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1《尊重他人》公开课一等奖创新教学设计（表格式）_11.docxVIP

1《尊重他人》公开课一等奖创新教学设计（表格式）_11.docx

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    1《尊重他人》公开课一等奖创新教学设计（表格式）

    标题2024-2025学年统编版八年级上册道德与法治《尊重他人》教学设计

    核心素养目标政治认同:通过热点事件的分析，培养学生关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力，认同尊重的价值观。道德修养:通过角色互换活动，引导学生在生活中，能尊重他人，践行以文明礼貌、相互尊重、助人为乐为主要内容的道德要求,做社会的好公民。责任意识:通过寻找自己在尊重他人方面的不足及改正活动，培养学生尊重他人的意识，在实际生活中能做到尊重他人。

    _________

    教学重点掌握尊重的重要意义。

    教学难点

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