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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.1牛顿相当于(??)的力。
A.100克???B.1000克???C.200克???D.2000克
2.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响,时间也(??)。
A.久?????B.短?????C.一样
3.下列运动方式属于滚动的是(??)。
A.用抹布擦桌子????B.拉动行李箱????C.雨天走路滑倒
4.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。
A.音量?????B.音调?????C.音色
5.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐(??)。
A.增大???B.减小???C.不变
6.小明发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。
A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些
二.填空题(共6题,共16分)
1.运动会(???)我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有益。
2.把食物涂抹在纸上留下油迹,说明食物中含有(???)。
3.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是(???)。
4.耳廓的作用是(???)、(???)的作用是将声音转化成振动。
5.制作完小乐器后,要在班级或小组内展示自己的小乐器,与同学们进行(???),发现小乐器的缺点并提出改进建议。
6.用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲同一只编钟所发出声音(???)不同;用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的(???)不同。
三.判断题(共6题,共12分)
1.胸腔扩张时,我们在呼气。(??)
2.声音的音高与振动快慢有关,音量与振幅大小有关。(??)
3.重力的方向是竖直向上的。(??)
4.影响鼓声强弱的因素主要是敲鼓的快慢。(??)
5.用手轻轻触摸正在发声的物体,能感觉到物体正在振动。(?)
6.在声音的世界里,有些声音悦耳动听,有些声音嘈杂刺耳。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
3.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
七.综合题(共4题,共32分)
1.这是四年级某班同学做的探索尺子音高变化的实验统计表。
从实验得知。
(1)尺子伸出桌面的那部分长度越长,振动越(???)音高越(???)。
(2)尺子伸出桌面的那部分长度越短,振动越(???)声音越(???)。
2.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。
3.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。
(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(???)。
(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。
①气球小车会向左滑行。?(??)
②气球小车会向右滑行。??(??)
③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??(??)
④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(??)
(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?
4.把一根橡皮筋绕在铅笔盒上,在铅笔盒与橡皮筋之间插入两支铅笔,使橡皮筋离开铅笔盒面。拨动橡皮筋,观察橡皮筋的振动及声音的变化。
(1)把两支铅笔间的橡皮筋放松一点,拨动时橡皮筋振动的速度变(???)。
(2)把两支铅笔间的橡皮筋拉紧,拨动时橡皮筋振动的速度变(???)。
(3)实验表明:声音的高低与(???)有关。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.增加
2.脂肪
3.牛顿
4.收集声波;鼓膜
5.交流
6.强弱;高低
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.慢;低;快;高
六.简答题
1.自制小乐器分为四个步骤,依次是设计、制作、演奏和改进。
2.太空处于真空状态,真空不能传播声音。
3.运动量增加需要更多的氧气,呼吸加快,以便输送更多的氧气。
七.综合题
1.慢;低;快;高
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