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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.如图所示,在乌鸦喝水的故事里,乌鸦将许多一定大小的石子放入瓶子中,结果水面升高了,这是因为(?)。
A.空气占据了水的空间?????B.石子占据了水的空间?????C.空气占据了石子的空间
2.在台风“罗莎”影响,在10月8日,杭州的降雨量达到161.5毫米,这一天杭州的降水量属于(??)。
A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨
3.环卫阿姨很难把落叶扫成一堆,说明这时风力至少是(??)级。
A.二????B.三????C.四????D.五
4.我们可以用(??)的方法分离木屑和铁屑。
A.网筛????B.风车????C.磁铁
5.我们观察时发现,水开始结冰时的温度最接近于(??)。
A.0℃????B.10℃????C.-10℃
6.下面的天气现象中,(??)不是降水的形式。
A.冰冻?????B.雷雨?????C.大雪
7.以下场景中可以用“多云”描述的是(??)。
A.????B.????C.
8.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(??)。
??????
A.放在水里的铁块?????B.飘动的旗?????C.转动的风车
9.下列方法能将海水中的盐提取出来的是(?)。
A.把海水放在一个容器中剧烈摇晃
B.把海水围在一个地方,然后在太阳下暴晒
C.把海水放在漏斗中过滤
10.下列不属于天气现象的是(??)。
A.暴雨?????B.多云?????C.地震
二.填空题(共10题,共38分)
1.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时,我们至少要用(???)只杯子。在一只杯子里加入(???)水,另一只杯子里加入等量的(???)水。放入杯中的食盐应该(???)(选填“一样多”或“不一样多”),放入时应该(???)(选填“同时放入”或“先后放入”)
2.石头和空气比较,都会占据空间,但是石头占据的空间(???)改变,空气占据的空间(???)改变。(填“会”或“不会”)
3.我们常用(???)的方法分离食盐和水。
4.风向是指风(???)的方向。国旗向西展开,则此时刮的是(???)风。
5.我们可以利用(???)来测量一袋空气的质量。
6.两种或多种物质混合而成的物质叫(???)。
7.如下图是小明自制的天平,此时天平左右两端分别放入一个充好气的皮球和一些豆子,处于平衡状态。当往皮球中继续打入10筒空气,天平会(???)。如果将皮球里的空气全部放掉,这时,天平又将(???)。
8.用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中,“塑料袋”是用来(???)的,“蜡烛”是用来(???)的。
9.最早证明空气有重量的科学家是(???)(填“拉瓦锡”或“伽利略”)。
10.水、石头有一定的重量,占据一定的空间,空气也有(???),也(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们可以根据云的形态简单预测晴雨天气。(??)
2.空气可压缩,可扩张,有质量,但很轻。(??)
3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。(??)
4.物体在空气中能燃烧,因为空气中的氧气能助燃。(??)
5.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是0℃。(??)
6.关心天气,可以及时预防自然灾害。(??)
7.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断上升。(??)
8.热气球和孔明灯升空利用的是相同的原理。(??)
9.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。(??)
10.用橡皮泥做了各种卡通人物,橡皮泥变得更漂亮了,不再是原来的物质。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。
?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯
会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共32分)
1.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
2.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?
3.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
4.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?
5.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
七.综合题(共3题,
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