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Lesson4第2课时教学设计

【内容来源】辽宁师范大学出版社（一起点）第五册Unit1Lesson4

【主题】Myfamily

【课时】第2课时：Look,listenandread;Readandthink;Let’ssing

一、教学目标(Teachingaims)

1.能听、说、读、写单词：tall,engineer,funny.

2.能够熟练掌握句型What’shis/herjob?He’s/She’s…。

3.能够掌握字母Oo在单词组合中不同的发音规则。

4.能够读懂Readandthink的课文内容，回答文中的问题。

5.通过本课的学习培养学生对不同职业的尊重和对自己将来职业的规划。

二、教学重难点(Teachingpointsanddifficulties)

1.学生能够熟练掌握字母Oo在单词组合中不同的发音规则。

2．本课时的重点是学生能够读懂Readandthink中的小故事，并能够向他人讲述这篇小故事。教师可为学生提供丰富的图片或课件，事先安排好学生做现场解说。

三、教学准备(Teachingpreparation)

教师准备

课件、教材图片（教师可在优教通平台上下载使用）

四、教学过程

Step1:Warm-up

Let’s