福建省三明市永安九中、宁化六中、金沙高级中学、宁化滨江实验中学2024-2025学年高二下学期期中联考生物试题.pdfVIP

2024-2025学年下学期

永安九中、宁化六中、金沙高级中学、宁化滨江实验中学

“”

联考试卷

高二生物

完卷时间：75分钟；满分100分

151~10211~15440

一、选择题：本题共小题，小题，每小题分，小题，每小题分。共计分。在每小题

给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

110λ

．在连续年内得到如图的曲线（表示该种群数量是前一年种群数量的倍数），下列分析正确的是（）

A．因为放置鸟笼的位置固定，此种群数量的调查方法为样方法

B02

．～年内种群的年龄组成为稳定型

C4

．种群数量下降是从第年后开始

D48

．第年和第年种群数量相等

2．曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群C是自养生物，下列说法错误的是（）

A．该生态系统中简单食物链可表示为C→B→A

BBA

．和的存在能加快该生态系统的物质循环

CB57AC

．种群在第～年间个体数下降是由于之前的增加和的减少所致

DABC

．一定自然区域内，、、三个种群中全部的生物构成生物群落

3．下列关于生态系统相关的说法，正确的有几项（）

①食物网中某生物的位置不能被其他生物取代

②当天气干旱时，草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化，这一事例属于恢复力稳定性

CHONPS

③组成生物体的、、、、、等元素，不断在无机环境和生物群落之间进行循环的过程，叫生态

系统的物质循环

④任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能

⑤植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息

A．一项B．两项C．三项D．四项

45

．某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊个种群形成的营养结构（共四个营养级，甲和丁同属一个营养

级），下表列出了各种群同化的能量。下列说法正确的是（）

种群甲乙丙丁戊

同化能量1.1×102×101.4×109×103.4×10

87976

A．该生态系统的生产者是丁，位于第二营养级的是甲

B．图中第一营养级向第二营养级的能量传递效率约为14.3%

C．如果丙为丛生或者蔓生的单子叶植物，可以用样方法进行种群密度的调查

D．乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，属于化学信息，说明种间关系的调节离不开信息传递

5．下列有关农田生态系统的结构和功能的叙述，正确的是（）

A．农田生态系统营养结构简单、自我调节能力弱，因此需要人类加强管理

B．输入该农田生态系统的总能量是农作物固定的全部太阳能

C．除草、治虫的目的是减少能量浪费，提高生态系统能量传递效率

D．农作物长势整齐，说明农田生态系统中生物群落没有垂直结构

6．松树受到松叶蜂幼虫攻击时，会释放植物信息