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18统编版小学语文三年级下册
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18小学语文三年级下册
预学单畅游童诗园,先过词语关挑战一:我会读挑战二:我会写挑战三:我会填读课文,想想张继楼爷爷为我们描绘了哪几幅童年的水墨画?童年的水墨画试着想一想你在溪边、江上、林中分别看到了怎样的画面?当作染绿钓竿碎了戏耍你拨我溅水葫芦清清爽爽明明亮亮蘑菇斗笠爽注意书写规范、正确、整洁“爽”的笔顺
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染绿钓竿碎了当作dànɡ溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
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溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。江上像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。林中松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。组诗18童年的水墨画溪边江上林中
活动一:赏溪边景寻诗中画读:自由朗读《溪边》,读准字音,读通句子。圈:圈出诗中描写的景物。想:你仿佛看到了怎样的画面?
活动一:赏溪边景寻诗中画读:自由朗读《溪边》,读准字音,读通句子。圈:圈出诗中描写的景物。想:你仿佛看到了怎样的画面?溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。
山溪像绿玉带一样平静,______倒映其中,________给溪水染绿了。
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。扑腾人影碎了蹦跳笑声
溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
溪边垂柳把溪水___________,山溪像_______________。人影_______________,钓竿上_______________。忽然
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