2025年国家公务员考试《人文科技常识》题库带解析含答案【培优】.docxVIP

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  • 2025-04-25 发布于河南
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2025年国家公务员考试《人文科技常识》题库带解析含答案【培优】.docx

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2025年国家公务员考试《人文科技常识》题库带解析含答案【培优】

第I部分单选题(50题)

1.“天琴计划”作为我国航天领域的一项重要科研计划,需部署3颗全同卫星,并在太空中建成一个天文台,该天文台主要用以探测()。

【题目解析】“天琴计划”是我国一项重要的空间引力波探测航天科研计划。其目标是部署3颗全同卫星,在太空中建成一个引力波天文台来探测引力波。引力波是爱因斯坦广义相对论所预言的一种以光速传播的时空波动,如同石头丢进水里产生的波纹一样。声波是通过介质(如空气、水等)传播的机械波,天琴计划在太空环境中,不存在传播声波的介质,且其探测目标并非声波。地震波是由地震震源向四处传播的振动,主要在地球内部和表面传播,并非天琴计划在太空中的探测对象。电磁波是由同相且互相垂直的电场与磁场在空间中衍生发射的振荡粒子波,虽然空间中有很多电磁波信号,但天琴计划的核心任务是探测引力波,并非电磁波。所以“天琴计划”用以探测引力波。

A:电磁波

B:地震波

C:引力波

D:声波

答案:C

2.下列不属于可回收物的是()。

【题目解析】该题主要考查对可回收物概念的理解。可回收物是指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物。矿泉水瓶通常由塑料制成,塑料是可以回收再加工利用的材料,通过回收处理,能重新制成新的塑料制品等,所以矿泉水瓶属于可回收物。易拉罐一般是由铝或铁等金属制成,金属具有较高的回收价值,回收后可经过熔炼等工艺再次加工成金属制品,因此易拉罐属于可回收物。旧衣物可以进行回收,经过分类、消毒等处理后,一部分可以捐赠给有需要的人,另一部分可以通过加工处理变成再生纤维等用于生产新的纺织品,所以旧衣物属于可回收物。而卫生用纸由于其使用过程中沾染了大量细菌、污渍等,且其纤维在使用后已受到破坏,难以再次回收利用,不属于可回收物范畴。综上,答案是卫生用纸。

A:卫生用纸

B:矿泉水瓶

C:易拉罐

D:旧衣物

答案:A

3.民航客机发生机毁人亡事故,死亡人数在40人以上的属于()事故。

【题目解析】根据《生产安全事故报告和调查处理条例》,特别重大事故是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤(包括急性工业中毒,下同),或者1亿元以上直接经济损失的事故。题目中表明民航客机发生机毁人亡事故且死亡人数在40人以上,符合特别重大事故的标准。一般事故是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故。较大事故是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故。重大事故是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故。所以本题答案应为特别重大事故。

A:重大

B:一般

C:较大

D:特别重大

答案:D

4.在古代欧洲,水手们出海时会携带大量橙子,以防止()缺乏而引发坏血病。

【题目解析】本题考查维生素缺乏症的相关知识。坏血病是由于人体长期缺乏某种维生素所引起的疾病。在古代欧洲,水手们长期在海上航行,新鲜蔬菜和水果的摄入严重不足,导致身体出现了坏血病的症状。而橙子中富含一种能有效预防坏血病的维生素。维生素A具有维持正常视觉功能、维护上皮组织细胞的健康等作用,缺乏维生素A会引起夜盲症等疾病,并非坏血病,所以该选项不符合要求。维生素B是一类维生素的总称,包括多种不同的类型,它们在人体新陈代谢、神经系统功能等方面发挥着重要作用。缺乏不同类型的维生素B会引发不同的病症,如脚气病、口角炎等,但不是坏血病,所以该选项也不正确。维生素C能促进胶原蛋白的合成、增强免疫力、促进铁的吸收等。人体缺乏维生素C时,胶原蛋白合成受阻,会导致毛细血管脆性增加,从而引发坏血病。橙子富含维生素C,水手们携带大量橙子正是为了补充维生素C,预防坏血病的发生,所以该选项正确。维生素D主要功能是促进钙、磷的吸收和利用,有助于骨骼的生长和发育。缺乏维生素D会导致佝偻病、骨质疏松症等,与坏血病无关,所以该选项错误。综上,本题答案是维生素C。

A:锥生素D

B:维生素C

C:维生素A

D:维生素B

答案:B

5.下列常识说法错误的是()。

【题目解析】本题可根据各选项所涉及的科学常识来逐一分析判断。被蚊子叮咬后,蚊子的唾液中含有酸性致痒物质,而肥皂水呈碱性,碱性的肥皂水能和酸性的致痒物质发生中和反应,从而达到止痒的效果,该说法正确。医生通过B超给患者检查身体,是利用超声波能反射形成回声的原理。B超发射超声波,超声波在人体不同组织的界面上会发生反射,仪器接收这些反射波并进行处理,从而形成人体内部结构

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