新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案【夺冠】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.今天的降水量是70毫米，今天下了（??）。

A.小雨?????B.大雨?????C.暴雨

2.潜水员背着氧气瓶下水是为了（??）。

A.下沉?????B.上浮?????C.呼吸

3.下列气象符号中表示多云天气的是（??）。

A.????B.????C.

4.下列做法正确的一项是（??）。

A.????B.????C.

5.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里空气的变化情况是（??）。

A.质量不变,体积增加?????B.质量和体积都增加?????C.质量增加,体积不变

6.明明在研究冰融化过程中温度的变化情况，下表为实验数据，请问冰在加热几分钟后开始融化？（??）。

A.1分钟?????B.2分钟?????C.5分钟?????D.6分钟

7.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是（??）。

A.空气有固定的形状?????B.空气占据定的空间且容易被压缩?????C.空气可以流动

8.下列物品，能够将铁屑和木屑顺利分开的是（??）。

A.漏斗?????B.酒精灯?????C.筛子?????D.磁铁

9.下列工具中,最适合用来证明空气有质量的是（??）。

A.杆秤?????B.弹簧秤?????C.细木棒制成的小天平

10.下面的天气符号中，（??）表示多云。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共44分)

1.降水量一般以，（???）为单位计量。

2.风每秒行进的距离称为（???），它用（???）测量，气象学家通常把它记为（???）个等级，最高是（???）级。在我们的天气日历中，风速可以用简化的形式划分为（???）、（???）、（???）等级。

3.空气受热上升，就产生了流动性，也就形成了（???）。

4.加热或搅拌都会（???）物质在水中的溶解。

5.空气总是在循环运动的，空气的流动形成（???）。

6.（???）可以使地球变热。温度是（???）和（???）天气的重要内容。

7.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

8.加快物体溶解速度的方法有：（???）、（???）、（???）

9.同一时间、（???）的天气可能不一样。

10.将干燥的纸团放杯底，再将杯口朝下竖直放入水中，直至水面没过杯底，杯内的纸团不会湿。此实验说明空气占据（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.冰融化成水后,体积比原来大了。（??）

2.如果风从北方吹来，那么它是南风。（??）

3.用一天的气温柱状图来观察比较气温比用表格更能直观看出气温的变化情况。（??）

4.当天空被云覆盖二分之一左右的时候，这时天气为多云。（??）

5.天气预报并不准确，所以没什么用。（??）

6.石棉网的主要作用是支撑容器。（??）

7.不同地区的空气冷热不同就会形成风。（??）

8.天气预报只收集一个地区的天气信息就可以进行预报了。（??）

9.如果我们厂制的雨量器测得的降水量与当地气象台预报不同，应以气象台的为准。（??）

10.固态的水需要先化为液体的水，才能变成气态的水。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.巧手妙连。

0级??叶动红旗展

1级??风来吹脸面

2级??烟柱直冲天

3级??风吹树枝断

4级??青烟随风偏

6级??风吹飞纸片

7级??举伞步行艰

8级??迎风走不动

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.人们利用空气可以做哪些事情？

2.请你再举一个空气占据空间的例子。

3.请简单描述气温计的使用方法。

4.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

5.试用诗歌描述空气的特点？

七.综合题(共3题，共25分)

1.以下是某同学用温度计测量水温的方法，你认为他的读数或操作方法对吗？如果对，请在方框内打“√”。如果不对，请在方框内画出正确的示意图。

2.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快