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四年级语文阅读理解能力培养与专项练习设计
目录
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1四年级学生语文阅读能力发展特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2提升阅读理解能力的意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3本研究的背景与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、四年级语文阅读理解能力构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1字词识别与理解能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2句子理解与分析能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.3篇章结构把握能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.4内容概括与归纳能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
2.5思想情感体会能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.6推理判断能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
三、四年级语文阅读理解能力培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.1激发阅读兴趣，培养阅读习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.2扩大阅读量，丰富阅读材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.3加强字词积累，夯实基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.4教授阅读方法，提升理解技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.5注重阅读思考，培养批判性思维．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.6开展合作学习，促进交流分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
四、四年级语文阅读理解专项练习设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.1字词理解专项练习设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.1.1近义词、反义词练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.1.2多义词辨析练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.1.3成语理解与运用练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.2句子理解专项练习设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.2.1句子含义理解练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
4.2.2句子结构分析练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
4.2.3句子排序练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
4.3篇章结构专项练习设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
4.3.1段落大意概括练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
4.3.2文章脉络梳理练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
4.3.3主要内容归纳练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
4.4内容理解与体会专项练习设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.4.1人物形象分析练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
4.4.2事件发展过程梳理练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.4.3思想感情体会练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.5推理判断专项练习设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
4.5.1直接推断练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.5.2间接推断练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.5.3情景想象练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
4.6阅读理解综合练习设计．．．．．．
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