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讲授 走姿和蹲姿礼课题 仪
职教中心教师教案
课型 授、 教案
讲练 序号
16-7
学问与技能 通过学习，使学生了解走姿是呈现人的动态美的目标 重要形式，并能够正确标准的行走。
教学 过程与方法 通过实例分析、视频解析、分组争论使学生了解
目标 目标 标准的走姿在工作中的重要作用。
情感态度与价值观目标
教学 教学重点重点
难点 教学难点解决
方法 解决方法
教学手段运用
通过学习，树立端正的态度，体会标准走姿蹲姿的重要性，在现实生活中乐观地、主动地用所学学问来指导自己的实践。
能运用所学学问标准自己的行走。
走路时的摆臂、步位步幅、稳定性和协调性。多进展练习
多媒体
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