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第2章运动与能量
第2节运动的描述
第1课时参照物动与静
1.知道描写运动必须要有参照物、学会根据具体情况选取
合适的参照物。能用事例解释运动与静止的相对性。
2.通过交流知道选定参照物来确定物体的运动的方法。
3.培养学生理论联系实际、应用物理知识解决实际问题的
能力。
小小竹排江中游,
巍巍青山两岸走。
为什么小朋友说乘客是运动的,而司机却说乘客是
静止的?比较标准不同
说物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准。这
个被选作标准的物体叫参照物。
假定不动的
做一做
将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢
拉动课本,观察并
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