统编版中考语文二轮复习：记叙文阅读 答题技巧学案（含练习题及答案）.pdfVIP

统编版中考语文二轮复习：记叙文阅读答题技巧学案

一、复习目标

1.系统梳理记叙文的文体知识，构建清晰的知识框架。

2.明确记叙文阅读常的考查题型，掌握针对性的答题技巧与规范，提升答题准确性。

3.通过典型例题分析与专项练习，培养学生快速理解文本、准确提取关键信息、深入分析

文本内涵的阅读能力。

二、知识梳理

（一）记叙文

【六要素】：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

【线索】：贯穿全文的脉络，可以是人物、事物、情感、时间、地点等。作用是使文章

结构严谨，条理清晰。

【记叙方式】

顺叙：按照事情发展的先后顺序叙述，使文章层次清晰，脉络分明。

倒叙：先交代事件的结局或某个重要片段，再按事情发展顺序叙述，能造成悬念，吸引

读者。

插叙：在叙述过程中插入与主要情节相关的内容，补充背景材料，丰富文章内容，使情

节更加完整。

【人物描写方法】

外貌描写：刻画人物的容貌、衣着、神情等，展现人物的身份、性格、精神面貌。

语言描写：通过人物的对话、独白，表现人物的性格、思想、情感。

动作描写：描写人物的行为、动作，生动展现人物的性格特点和精神状态。

心理描写：直接揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情和性格特点。

【环境描写】

自然环境描写：描写自然界的景物，如天气、季节、山川、河流等，作用有渲染气氛，

烘托人物心情，推动情节发展，暗示社会环境等。

社会环境描写：描写人物活动的社会背景，交代故事发生的时代背景，为人物活动提供

场景。

【主题】：文章通过对人、事、景、物的描写所表达的中心思想，是文章的灵魂。

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三、常见题型及答题技巧

【概括理解类】

1.本文的线索是什么？

答题技巧：①明确线索类型：记叙文线索主要有以下几种类型，包括人物线索（如以某

个人物的闻、经历为线索）、事物线索（如某一具体物品贯穿全文）、事件线索（以

中心事件的发展过程为线索）、情感线索作（者或文中物的情感变化为线索）、时间

线索（按照时间的先后顺序来组织材料）、空间线索（按照空间的转换来安排内容）等。

②整体感知文章，注意文中反复出现的词语、句子，以及能够体现文章主题和情感的关

键要素，这些往往可能是线索的标志。③结构方面：“使文章结构严谨，层次清晰，将……

内容有机地串联在一起”。内容方面：“以……为线索，推动了情节的发展，突出了……

的主题”。情感方面：“清晰地展现了物的情感变化，使读者更能体会到……情感,

增强了文章的感染力”。

2.请用简洁的语言概括文章文（段）的内容。

答题技巧：按照“物+事件起（因、经过、结果）”的格式进行概括，语言要简洁

明了。如果有多个事件，要分别概括。

3.简要概括文中事物的特点优（点、用途）。

答题技巧：仔细阅读文本，圈画出描述该事物的相关语句，注意文中对事物的细节描写、

作者的评价以及其他相关物的看法等。从圈画的语句中提炼出能够体现事物特点优（

点、用途）的关键词或关键短语。将提取的关键信息进行整合归纳，去除重复的内容，

用简洁明了的语言概括出事物的特点优（点、用途）。有时文中对事物特点的描述较为

隐晦，需要根据上下文的情节发展、物的行为反应等来推断，不能脱离文章的整体意

境和作者的意图。

4.提取文中的某句话，然后问为什么，原因是什么？

答题技巧：回归文本，定位相关信息，仔细阅读该句子所在的上下文内容。分析来寻找

线索，有些问题的答案不能仅仅从句子的上下文直接找到，还需要结合文章的主旨和写

作背景来分析。

【赏析类】

1.本文的标题有何作用？

答题技巧：标题的作用：概括文章主要内容；作为文章线索；设置悬念，吸引读者；揭

示文章主题；运用修辞手法，增强感染