高中生物第2章细胞的化学组成2.3动物生命活动的调节.pptxVIP

第二章第三节

动物生命活动调整

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目标导读

1.结合家蚕生殖与发育过程，举例说明昆虫激素及其作用。2.经过列举实例，简述动物激素在生产中应用。

重难点击

1.昆虫激素及其作用。

2.动物激素在生产中应用。

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课堂导入

方法一：在西双版纳，每年夏天，淡黄色合欢树花溢出阵阵幽香，引来成千上万彩蝶在泉边飞舞，穿花簇、扑人面。成千上万蝴蝶为何能聚集在一起呢？

方式二：春暖花开季节里，大自然里一片生机盎然。蜂飞蝶舞，蛙鸣鸟叫，谱写出一曲曲美妙生命乐章。蜜蜂为何会跳舞？青蛙为何要鸣唱？小鸟为何会飞回家？这些都与动物生命活动调整相关。

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一、昆虫激素调整

当堂检测

二、动物激素在生产中应用

内容索引

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一、昆虫激素调整

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1.昆虫激素概念

(1)分泌部位：昆虫或一些。

(2)存在部位：或。

(3)作用对象：其它或其它个体。

内分泌器官

知识梳理

细胞

体液中

体外

器官

同种

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2.昆虫激素种类

(1)内激素

分泌部位：______________________

种类：主要有_______、蜕皮激素和__________

作用：对昆虫本身__________等生命活动起着调整作用

(2)外激素

分泌部位：__________

种类：_________、聚集外激素、告警外激素等

作用：在_________之间传递化学信息

内分泌器官或一些细胞

脑激素

保幼激素

生长发育

体表腺体

性外激素

同种个体

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1.蚕从受精卵到成虫过程怎样？受哪些激素调整？

答案

蚕发育为完全变态发育，其过程为：受精卵→幼虫→蛹→蚕蛾。在此发育过程中，脑激素、保幼激素、蜕皮激素共同起调控作用。

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2.完善下面内容

蜕皮

保幼

保幼激素

蜕皮

保幼激素

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3.完善下列图，总结三种内激素关系

调整昆虫蜕皮

↑

__________

↑

_______(调整保幼激素和蜕皮激素分泌)

↓

__________

↓

保持昆虫幼虫性状、抑制成虫性状出现

脑激素

蜕皮激素

保幼激素

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活学活用

1.某种物质能够抑制昆虫产生某种激素，用它喷洒在一些害虫身上，害虫会过早地蜕皮，发育成无生殖能力成虫。这是因为它使

A.昆虫体内缺乏保幼激素 B.昆虫体内缺乏蜕皮激素

C.昆虫体内缺乏脑激素 D.昆虫性外激素分泌降低

答案

解析

保幼激素含有保持幼虫性状，抑制成虫性状出现功效，当这种激素降低时，昆虫会过早蜕皮。B和C这两种激素降低时，不会促进昆虫蜕皮。性外激素是在体外起作用激素，与昆虫发育无关。

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判断正误：

(1)昆虫生长发育过程只受脑激素控制()

(2)性外激素由体内内分泌器官分泌并释放到体外()

(3)可使用蜕皮激素类似物降低菜青虫对青菜危害()

×

×

√

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二、动物激素在生产中应用

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1.限制动物激素获取和应用原因

动物激素在动物体内合成量，所以极难获取大量动物激素，更无法在生产中大规模地应用。

2.动物激素类似物

(1)科学家经过研究激素化学结构，人工合成了对应激素，这些动物激素类似物能与激素发挥一样调整作用。

(2)当前已在、、畜牧业及环境保护等方面得到了广泛应用。

极少

类似物

知识梳理

农业

渔业

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3.激素类似物在生产中合理利用

(1)提升鱼类受精率。

(2)人工合成昆虫防治害虫。

(3)阉割猪等动物提升产量。

(4)人工合成昆虫提升产量。

催情激素

内激素

外激素

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1.动物激素类似物与动物体内本身产生激素相比，有什么特点？

答案

动物激素类似物是人工合成物质，在动物体中本不存在，所以体内没有分解它们酶。若将动物激素类似物注入动物，则它们能较持久地发挥作用，且与对应激素作用效果相同。

2.为何使用催情激素能够诱发雌鱼排卵？

答案

催情激素中绒毛膜促性腺激素是由垂体合成并分泌，能促进雌性激素合成和分泌并促进排卵。

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3.为何对猪等动物进行阉割，可提升产量？

答案

阉割指用手术方法摘除动物生殖腺，阉割后仔猪因为没有性腺，不能产生性激素，能够降低性器官发育和性活动方面对有机物消耗，有利于猪育肥。

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活学活用

2.以下关于动物激素在生产实践中应用叙述中，正确是

A.蜕皮激素可增加蚕体体重

B.一个性外激素可干扰各种昆虫之间交流

C.应用激素防治害虫可完全防