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家长会英语老师
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目录
英语教学理念
学生学习情况
家校合作重要性
英语学习资源推荐
英语活动与竞赛
未来教学计划
01
英语教学理念
教学目标设定
培养语言实际应用能力强化批判性思维训练提升跨文化交际技巧
通过模拟真实场景的对话练习，通过分析英语文学作品，培养通过学习不同国家的文化背景，
提高学生运用英语进行日常交学生的批判性思维和深入理解增强学生在跨文化交流中的适
流的能力。文本的能力。应性和敏感度。
教学方法介绍
通过角色扮演、小组讨论等互动活动，激发学生学
互动式学习
习兴趣，提高英语实际应用能力。
创设贴近生活的语言环境，让学生在模拟的情境中
情境教学法
学习英语，增强语言的实用性和趣味性。
布置与学生生活紧密相关的任务，通过完成任务来
任务型教学
学习英语，培养解决问题的能力。
学生能力培养
培养语言实际运用能力
通过角色扮演和情景对话，让学生在实际
语境中运用英语，提高语言交际能力。
01激发批判性思维
通过讨论和辩论活动，鼓励学生分析问题，
形成自己的见解，培养批判性思维。
加强跨文化交际能力02
介绍不同文化背景下的英语使用习惯，让
学生了解并尊重文化差异，提升跨文化交
03
际能力。
02
学生学习情况
学生英语成绩分析
成绩分布情况
01
通过图表展示学生英语成绩的分布情况，如平均分、及
格率和优秀率等。
成绩提升趋势
02
分析学生英语成绩随时间的变化趋势，指出成绩提升或
下降的关键时期。
成绩与学习习惯关联
03
探讨学生的学习习惯如何影响其英语成绩，例如作业完
成情况、课堂参与度等。
成绩与课外活动关系
04
研究课外英语活动对学生英语成绩的正面或负面影响，
如英语角、英语竞赛等。
学习难点与对策
010203
语法理解困难词汇记忆障碍听力理解不足
学生在学习英语语法时常常感到困惑，老记忆单词是许多学生的难题，采用联想记提高听力理解能力需要大量听英语材料，
师可以通过生动的例子和练
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