[苏州]2025年江苏苏州昆山市社会治理现代化综合指挥中心招聘编外人员3人笔试历年参考题库附带答案详解.doc

[苏州]2025年江苏苏州昆山市社会治理现代化综合指挥中心招聘编外人员3人笔试历年参考题库附带答案详解

?

?

?

?

?

第1卷

?

?

一.参考题库(共100题)

?

1.巾帼对于（??????）相当于（??????）对于监狱

A.须眉囚犯

B.英雄犯罪

C.女子铁窗

D.头饰惩罚

?

?

2.下列变化过程中包含化学反应的有：

①鬼火??②光合作用??③水垢形成??④高粱酿酒??⑤舞台云雾的生成

A.

②③④⑤

B.

①②④⑤

C.

①③④⑤

D.

①②③④

?

?

3.劳动技能课上老师给出一道手工题：一张正方形纸片，在一对对角处各减去一个边长为1厘米的小正方形（如右图所示），想办法把这个缺角的正方形恰好剪成一些长2厘米、宽1厘米的小矩形，问初始的大正方形边长要多大时，任务才有可能完成？

A.8

B.15

C.32

D.以上答案都不对

?

?

4.2019年3月5日，李克强总理在作政府工作报告时强调，2019年国有大型商业银行________贷款要增长30%以上。

A.制造业

B.高科技产业

C.服务业

D.小微企业

?

?

5.飞机轮胎是飞机上安全性与可靠性要求都很高的重要部件。例如要求轮胎的爆破压力高于额定内压4倍以上。飞机的安全起飞和降落都必须依靠飞机轮胎的各种独特的功能。下列关于飞机轮胎的说法，正确的是?????????。

A.制造飞机轮胎的橡胶材料要能耐高温和低温，且要有很低的生热性

B.为了防止爆胎，飞机轮胎用的是实心轮胎

C.为了防止静电积累，飞机轮胎用的是绝缘橡胶

D.飞机轮胎承受的落地冲击力约等于飞机的重力

?

?

6.地震依据成因可分为多种类别，下列地震中破环性最大的是：

A.

构造地震

B.

诱发地震

C.

火山地震

D.

陷落地震

?

?

7.2014年年初，我国“雪龙”号在营救被困南极浮冰区的俄罗斯客船时，因破冰能力有限也遭遇厚冰围困，多日之后才突围成功。这一事件引发人们对破冰船及其破冰能力的关注。破冰船是专用于在结冰的水面上开辟航道的特种船舶，以下表述正确的是：

A.破冰船长宽比值小，船身短而宽，有利于辟开较宽的航道

B.破冰船长宽比值大，船身为狭长形，有利于切碎冰层

C.一般冰层较薄时多采用连续式破冰法，冰层较厚时采用冲撞式破冰法

D.第一艘核动力破冰船由美国制造

?

?

8.①王晓华外语能力和公关能力很强，被学校______到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。

②尽管天气恶劣，这些初到庐山的外国朋友还是______。

③有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王，小王不想要，又不便当众______。

依次填入以上各句横线处的词语，最恰当的一组是：

A.委派不为所动推却

B.委任不为所动推诿

C.委派游兴盎然推却

D.委任游兴盎然推诿

?

?

9.晒太阳能够帮助人体吸收哪种维生素？

A.维生素Ａ

B.维生素Ｂ

C.维生素Ｃ

D.维生素Ｄ

?

?

10.古人提倡“吾日三省吾身”，______，而今天有些人则不然，总是______，对比之下，实在不应该。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

A.修身养性瑕不掩瑜

B.兢兢业业好大喜功

C.闻过则喜讳疾忌医

D.博采众长刚愎自用

?

?

11.某医院内科，今年门诊人数比上一年增加了30%，平均每位患者的门诊花费比上一年下降了20%，若上一年该医院内科门诊收入为3000万元，那么今年的门诊收入大约是多少万元?

A.

2600

B.

2880

C.

3120

D.

3640

?

?

12.某研究团队让两批测试者分别进入睡眠实验室里睡上一夜，第一批被安排睡得很晚，从而减少总睡眠时间；第二批被安排睡得早，但在睡眠过程中多次被吵醒。第二晚过后，结果就已经显现：第二批测试者的积极情绪受到严重影响。他们的精力水平较低，同情心和友善度等积极情绪指数有所下滑。部分研究者据此认为，被吵醒导致了测试者无法得到足够的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢复精力感的关键，但也有研究者对此项研究的可信度提出质疑。

以下哪项如果为真，最能反驳质疑者？

A.

第一批测试者积极情绪的指数下滑程度不太明显

B.

第二批测试者中大部分人长期以来情绪不够积极

C.

两批测试者的健康状况和心理素质原本就很接近

D.

两批测试者在参与睡眠实验前精力水平参差不齐

?

?

13.分布于不同地方的语言使用者，在长期的发展过程中，积累了生产生活的共同或独特的经验。这些经验或知识体系都凝聚在语言之中，而各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度，形成了认识结构的互补分布，共同构成了人类广博精深的知识体系。

这段文字意在说明：

A.语言促进了各个群体知识体系的分化

B.人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用

C.人类知识系统通过不同