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校本教研实施方案

根据本校实际情况，学生计算能力的高低直接影响着其学习的质量，因此提高学生的计算能力就成了小学数学教学中要研究的重要问题之一。为了有效的提高小学生的计算能力就要采取多种措施和方法。加强计算教学透彻理解算理掌握法则；激发学生兴趣组织多样化的练习；重视学生学习习惯的培养等方面的措施和方法入手，就如何提高学生的计算能力，使学生养成认真、细致、耐心、不畏困难的品质。现结合我校的实际，特制定此计划。

一、成立领导小组

组长:校长

副组长：副校长

成员：全体教师

二、指导思想

我校以科学发展观统领计算教学工作，全面贯彻上级有关文件精神，认真贯彻中心校《计算教学工作计划》，坚持“以校为本”的原则，抓好抓实各学段计算教学工作，。让学生在轻松、愉快的学习氛围中提高自己的计算能力，促进学生思维的发展，培养学生耐心、细致、不畏困难的优秀品质以及踏实、求真的科学态度。

三、培训目的

在计算教学的过程中,教师要通过各种教学手段让学生感悟算理、生成算法、形成技能；在计算方法的教学中既要重视算法多样化的教学,同时又要有目的的对算法进行整理和优化；在口算和笔算的教学过程中,重视学生估算意识的培养,发挥估算对计算结果的检验作用。最终促养学耐心、细致、踏实、求真的科学态度，从而提高计算准确率。

四、培训内容及培训教师

1、培训内容：如何提高农村学生计算能力

2、培训教师：

五、培训时间及地点

时间：2019年9月16日

地点：香坝镇长河小学会议室

六、培训形式：集中培训

七、培训要求及注意事项

1、全体教师必须遵守培训纪律，按时参加培训不迟到、不早退，任何人不得请假。

2、参培教师要认真准备好笔记，培训结束后写一篇培训心得。

3、培训教师要认真准备好培训资料，上好培训课。