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统编版一年级下册语文看拼音写词语教学活动设计
目录
统编版一年级下册语文看拼音写词语教学活动设计（1）．．．．．．．．．．4
一、活动概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
活动背景与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1统编版一年级下册语文教学现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2活动目标与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
活动内容与安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、教学准备与实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
教学材料准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2辅助材料准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
教学方法与策略选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.1拼音教学与词语学习的结合方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2互动教学与合作学习策略应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、活动重点与难点解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
重点知识点解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.1常见词语的拼音掌握．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.2词语的正确书写与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
难点突破策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1学生个体差异的应对策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.2难点知识的深化理解与掌握方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
四、课堂活动与互动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
看拼音写词语竞赛活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
1.1竞赛规则制定与实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.2竞赛效果评价与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
师生互动与生生互动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1教师角色的定位与作用发挥．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2学生参与度的提升与互动交流技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
五、活动评价与反馈机制设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
统编版一年级下册语文看拼音写词语教学活动设计（2）．．．．．．．．．30
一、活动概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.1活动背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
1.2活动目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.2.1知识目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.2.2能力目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.2.3情感目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
二、教学准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.1教学材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.2教学工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.3学生准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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