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寄宿制初中生SAS焦虑水平与学习生活适应性的相关性研究论文

摘要：本文以寄宿制初中生为研究对象，探讨SAS焦虑水平与学习生活适应性的相关性。通过对寄宿制初中生焦虑水平与学习生活适应性的调查分析，为学校教育工作者、家长以及学生本人提供一定的参考，以期提高寄宿制初中生的心理健康水平，促进其全面发展。

关键词：寄宿制初中生；SAS焦虑水平；学习生活适应性；相关性研究

一、引言

（一）1.寄宿制初中生心理健康问题的背景及意义

近年来，随着教育体制的改革，寄宿制学校在我国得到了广泛的推广。寄宿制学校在为学生提供良好的学习环境和生活条件的同时，也带来了一系列心理健康问题。初中生正处于青春期，心理发展较为脆

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