小学信息技术四年级上册《我是数据安全守护师》优质课比赛课件.pptVIP

活动三：法律法规来护航看完这些违法犯罪案例，你有哪些感触？遵守《数据安全法》，保护个人信息安全，不泄露自己或他人的敏感信息，不传播国家安全数据。自我评价评价等级评价内容能够结合案例，独立说出如何合法守护数据安全。能够结合案例，组内互助下说出如何合法守护数据安全。在老师引领了解如何合法守护数据安全。总结通过本节课的学习，你有哪些收获呢？本节课我们从个人安全意识、技术防护、法律法规意识方面了解了数据安全防护的方法，希望通过学习，能够提升我们的安全意识，增强我们的防范技能，做好数据安全防护。****哪些个人数据可能被采集？我是数据安全守护师小学信息科技学习目标1.结合“个人信息泄露”问题，说出如何从个人“安全意识”方面做好数据安全防护。(个人安全意识)2.掌握用软硬件防护技术来保护数据安全的方法，并能够对数据文档进行加密防护。（技术防护）3.通过观看数据安全违法犯罪案例，提升法律法规意识。（法律）活动一：信息守护避隐患5.记大过?6.留校察看?7.勒令转学?8.移交公安机关问题妙招1、平台账户需要设置密码，应该如何设置？2、公共场所免费公共wifi能不能连接？为什么？3、身份证复印件多余的能不能随意处理？应该如何处理？4、快递单、火车票、取款凭条、信用卡对账单等票据能不能随意丢弃？应该如何处理？如果我们遇到下面的问题应该怎么办？活动一：信息守护避隐患1.自己思考解决问题的方法。2.小组讨论交流（1）组内交流时，每位同学至少说出一条解决方法。（2）组内推选一名代表将小组讨论结果进行交流展示。活动要求：问题妙招1、平台账户需要设置密码，应该如何设置？2、公共场所免费WiFi能不能连接？为什么？3、身份证复印件多余的能不能随意处理？应该如何处理？4、快递单、火车票、取款凭条、信用卡对账单等票据能不能随意丢弃？应该如何处理？活动一：信息守护避隐患(1)增加密码的复杂度，包括大小写字母、数字、符号等组合;(2)尽量不要将个人信息设置到其中，如生日日期、手机号码等;(3)密码、账号定期更换。（1）公共场所WiFi尽量不连接。（2）如果连接WiFi，避免进行支付交易等行为。（1）在提供身份证复印件时，要在含有身份信息区域注明“复印件用途”和日期。（2）复印完成后要及时清除复印机缓存。（1）妥善保管相关票据，防止落入不法分子手中。（2）用黑笔或马克笔将个人信息涂抹掉。自我评价评价等级评价内容能够独立说出较全面的个人防护措施，完整完成案例分析表。组内互助下说出2-3条个人防护措施，案例分析表基本完成。在老师引领下说出1条个人防护措施。案例1：学校存储学生信息的电脑损坏，所有学生信息丢失。如何防范因硬件损坏导致的数据丢失？案例2：某高校学生信息数据库被黑客非法入侵，大量学生信息泄露。如何防范因黑客、病毒攻击导致的数据损坏、泄露？活动二：技术防护是必要案例分析：活动要求：1.结合具体案例，自主学习导学材料《数据安全防范措施》。2.通过小组讨论交流的方式，找到问题的解决措施。活动二：技术防护是必要案例1：学校存储学生信息的电脑损坏，所有学生信息丢失。如何防范因硬件损坏导致的数据丢失？案例2：某高校学生信息数据库被黑客非法入侵，大量学生信息泄露。如何防范因黑客、病毒攻击导致的数据损坏、泄露？活动二：技术防护是必要案例分析：案例1：学校存储学生信息的电脑损坏，所有学生信息丢失。如何防范因硬件损坏导致的数据丢失？1.定期备份数据：用硬盘或云盘对重要数据进行定期备份。2.硬件维护：定期对服务器硬件进行检查和维护，确保硬件正常运行。3.对管理员培训：对管理员进行适当的培训，以减少由于操作失误导致的硬件损坏。活动二：技术防护是必要案例2：某高校学生信息数据库被黑客非法入侵，大量学生信息泄露。如何防范因黑客、病毒攻击导致的数据损坏、泄露？①安装和更新杀毒软件：定期查杀病毒和木马，及时更新病毒库。②定期更新系统和软件：及时安装操作系统和应用软件的安全补丁和更新。③开启防火墙：使用防火墙保护网络不受未授权访问。④备份重要数据：定期将重要数据备份到外部存储设备或云存储服务中。活动二：技术防护是必要实践操作：小丽撰写了一篇《我的家乡》的文章，为了保护这篇文章的知识产权，防止被他人窃取、滥用、修改，我们应该怎么帮助她呢？活动二：技术防护是必要对文章进行加密处理活动二：技术防护是必要学习导学材料《文档加密小妙招》，小组合作帮助小丽完成对《我的家乡》文章的加密处理。活动要求：自我