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实验室支原体实验培训PPT课件

演讲人：

日期：

•支原体概述

•支原体的实验检测方法

•支原体的致病性与防控

目录•支原体实验操作规范

•支原体实验数据分析与报告

•支原体实验案例与讨论

•总结与展望

01

支原体概述

支原体的定义与特征

定义

支原体是一类没有细胞壁、高度多形性、能通过滤菌器、可用人工培养

基培养增殖的最小原核细胞型微生物。

特征

支原体大小约为0.1～0.3微米，能形成丝状与分枝形状，革兰染色呈阴

性，需特殊染色法才能看到。

支原体的分类与分布

分类

支原体种类较多，根据其致病性可分为致病性支原体和条件致病性支原体。

分布

支原体广泛存在于人和动物体内，如呼吸道、泌尿生殖道、消化道等部位，

且分布广泛。

支原体的生物学特性

培养特性抵抗力致病性

部分支原体可侵入人体并引起相应

支原体可用人工培养基培养增殖，

支原体对理化因素敏感，但对一些病症，如肺炎支原体可引起支原体

但要求较高的营养和特殊的环境条

抗生素和消毒剂有一定的抵抗力。肺炎，溶脲脲原体可引起非淋菌性

件。

尿道炎等。

02

支原体的实验检测方法

标本采集与处理

1样本类型

采集的样本类型包括咽拭子、尿液、生殖道拭子、血液、脑脊液等。

2采集方法

采集样本时需遵循无菌原则，避免污染。对于呼吸道样本，可使用鼻咽拭子或吸痰器；对

于泌尿生殖道样本，需采集中段尿或宫颈拭子；对于血液样本，需遵循静脉采血规范。

3样本处理

样本需尽快送至实验室进行处理，避免因放置时间过长而导致病原体失活或污染。处理时

需进行离心、洗涤、提取等步骤，以获取纯净的支原体。

传统培养方法

培养基选择鉴定方法

支原体需在特定培养基上生长，常通过观察培养基上的菌落形态、颜

用的有琼脂培养基、液体培养基等。色、大小等特征，初步判断是否为

支原体。同时，还需进行生化反应、