高中生物第二章染色体与遗传第7课时染色体数目和DNA含量的变化减数分裂与有丝分裂的异同同步备课.pptxVIP

第7课时染色体数目和DNA含量改变

减数分裂与有丝分裂异同;知识内容;1．减数分裂是一个染色体数目减半分裂，分裂过程中染色体、DNA数目改变以下：

(假设生物正常细胞中染色体数目为2n，核DNA数为2c);第一次分裂;第二次分裂;2．曲线改变解读

(1)染色体数目标改变

①染色体第一次减半发生在____________________，原因是___________________________________________，造成子细胞内染色体数目减半。

②减数第二次分裂后期，染色体数目暂时加倍到和体细胞一样，原因是______________________________，造成细胞内染色体数目暂时加倍。; (2)核DNA数目标改变

①核DNA数目标加倍发生在______________________期，原因是__________________。

②核DNA数目减半发生了两次，原因分别是____________________，____________分开分别进入两个子细胞，造成子细胞核内DNA数目减半；____________________，分开后_______________，成为染色体，分别进入两个子细胞，造成核内DNA数目减半。;

(3)染色单体数目标改变(右图)

染色单体形成于减数第一次分裂前间期，可见于减数第一次分裂__________________期，减数第二次分裂__________期，消失于___________________期。;1．(·诸暨选考模拟)细胞分裂不一样时期中，染色体及核DNA分子数量关系不可能是以下各项中()

解析不含有染色单体时，染色体、DNA数量比为1∶1；含有染色单体时，染色体、DNA数量比为1∶2。而A项中染色体、DNA数量比为2∶1，分裂中不会存在。

答案A;第10页;

解析图中C点1条染色体含有2个DNA分子，说明此时该染色体含有染色单体；而D点1条染色体含有1个DNA分子，说明此时该染色体不含有染色单体；所以C→D段发生了着丝粒分裂。

答案C;【归纳总结】

减数分裂过程中每条染色体上DNA含量改变曲线

;

(1)每条染色体中只能含有1个或者2个DNA分子，所以纵坐标只能是1或者2。

(2)BC段改变原因是DNA复制，染色单体形成；CD段是存在染色单体时期(减数第一次分裂前、中、后、末期和减数第二次分裂前、中期)，每条染色体中含有2个DNA分子；DE改变原因是减数第二次分裂后期着丝粒一分为二，染色单体消失，每条染色体只含有1个DNA分子。

;____________________________________________________________________________________________________________;____________________________________________________________________________________________________________;____________________________________________________________________________________________________________;1．受精作用过程(必考b)

受精作用是________________相互识别、融合成为__________过程。使受精卵中染色体数目又恢复到__________数目，其中有二分之一来自精子，另二分之一来自卵细胞。;2．减数分裂意义

(1)经过_____________________保持了生物不一样世代间染色体数目和遗传性状相对稳定。

(2)减数分裂为生物__________提供了可能。同源染色体________、非同源染色体__________能够产生各种类型配子，再考虑到交叉交换则形成配子类型更多。雌雄配子结合后，便形成众多类型生物体。

(3)减数分裂为生物________提供了主要物质基础，有利于生物对环境____________。;3．真核生物进行有性生殖时，经过减数分裂和受精作用会使后代()

A．每个个体都更适应环境

B．继承双亲全部遗传物质

C．从双亲取得遗传信息完全相同

D．产生不一样于双亲基因组合

;

解析有性生殖产生后代变异类型多，有利于在自然选择中进化，但并不是每个个体都更适应环境；双亲经过减数分裂产生配子，并不包含双亲全部遗传物质；经过受精作用产生受精卵含有来自双亲遗传物质，所以会产生不一样于双亲任何一方基因组合。

答案D;4．结合下列图，回答配子中染色体组合多样原因