2025年实施人才强国战略的措施方法.pptxVIP

2025年实施人才强国战略的措施方法汇报人：XXX2025-X-X

目录1.战略背景与目标

2.人才培养体系构建

3.人才引进与使用

4.人才发展环境优化

5.人才国际化战略

6.人才工作保障体系

7.案例分析与启示

01战略背景与目标

国际人才竞争态势全球人才流动随着全球化进程加速，全球人才流动频繁，据统计，每年约有300万高技能人才跨国流动。人才流动呈现双向化趋势，一方面发达国家吸引全球人才，另一方面发展中国家也在积极争夺人才。竞争格局变化国际人才竞争格局发生深刻变化，新兴经济体和发展中国家在人才竞争中日益崛起，对全球人才资源的争夺日趋激烈。特别是在信息技术、生物科技等领域，竞争尤为明显。人才战略调整各国纷纷调整人才战略，加大高层次人才引进力度，提高人才待遇和福利，优化人才发展环境。例如，美国通过签证改革和绿卡政策吸引全球人才，我国则提出建设世界重要人才中心和创新高地目标。

我国人才发展现状人才规模增长近年来，我国人才总量持续增长，截至2020年，我国各类人才总量已超过2亿人，其中高层次人才约1500万人。人才队伍结构不断优化，中青年人才成为人才队伍的主力军。创新能力提升我国人才创新能力显著提升，在人工智能、量子信息、生物技术等领域取得了一系列重大突破。例如，在人工智能领域，我国已发布超过100项国家标准，专利申请量居世界首位。人才结构优化人才区域分布逐渐均衡，东部沿海地区与中西部地区人才差距逐步缩小。同时，人才结构不断优化，高技能人才、专业技术人才和经营管理人才比例逐年上升。

人才强国战略的总体目标人才总量倍增到2030年，全国人才资源总量预计将达到3.5亿，是2020年的1.75倍，其中高层次人才比例将达到20%以上，实现人才资源的数量和质量的全面提升。创新驱动发展通过实施人才强国战略，将培养造就一大批世界水平的科学家、科技领军人才、工程技术人才、战略科技人才和创新创业人才，支撑我国进入创新型国家前列。人才引领全局人才成为国家发展全局的核心要素，人才贡献率超过60%，在经济社会发展中发挥主导作用，推动经济高质量发展、科技自立自强和人民生活品质显著提升。

02人才培养体系构建

教育体系改革基础教育均衡深化基础教育改革，促进城乡、区域间教育资源均衡配置，确保到2025年，城乡义务教育学校标准化率达95%以上，缩小区域间教育差距。高等教育提质推动高等教育内涵式发展，提高人才培养质量，到2030年，世界一流大学和一流学科数量显著增加，高校创新能力持续提升，为国家输送更多高素质人才。职业教育升级加快职业教育现代化，深化产教融合、校企合作，到2025年，职业教育服务国家战略和区域发展的能力显著增强，技能型人才培养规模和质量大幅提升。

职业技能培训技能培训普及扩大职业技能培训覆盖面，预计到2025年，每年培训技能人才超过2000万人次，提升劳动者职业技能和就业创业能力。培训质量提升加强职业技能培训质量监管，提高培训课程与市场需求匹配度，确保培训后就业率达到90%以上，提升培训效果。产教融合深化推动职业技能培训与产业需求紧密结合，深化校企合作，建设一批高水平的职业技能培训基地，培养更多适应产业发展的高技能人才。

创新人才培养创新教育体系构建以创新为导向的教育体系，推动高校、科研院所与企业合作，到2025年，设立1000个左右创新人才培养基地，培养创新型人才。科研实践结合加强科研实践能力培养，鼓励学生参与科研项目，提升解决实际问题的能力。预计到2030年，大学生参与科研项目比例达到50%以上。创新创业支持完善创新创业支持体系，提供资金、场地、政策等多方面支持，激发学生创新创业热情。到2025年，高校创新创业教育覆盖面达到90%以上。

03人才引进与使用

国际人才引进政策签证便利化实施更加便利的国际人才签证政策，简化签证申请流程，提供快速通道，预计到2025年，签证审批时间缩短至15个工作日以内。绿卡制度优化完善绿卡制度，为优秀国际人才提供更加灵活的居留许可政策，到2030年，绿卡发放数量增加50%，吸引更多国际高层次人才。人才项目支持设立国际人才项目，提供资金、项目支持，鼓励国际人才参与国家重大科技项目，预计到2025年，支持项目数量达到1000个以上。

人才评价体系改革多元评价标准建立多元化的评价体系，不仅仅看重学术成果，更加注重实际贡献和创新能力，到2025年，实现评价体系多元化比例达到60%。破除“四唯”现象坚决破除唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项的“四唯”现象，以实际工作业绩和贡献为主要评价依据，促进人才评价公正公平。评价机制创新创新人才评价机制，实施动态评价和长期评价相结合，建立健全人才评价档案，为人才提供客观、全面的评价结果。预计到2030年，创新评价机制覆盖面达到80%。

人才激励机制薪酬