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高中英语语音教学中的有效策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语语音教学中的有效策略，以帮助学生提高英语发音水平，增强听说能力。文章首先分析了当前高中英语语音教学存在的问题，然后提出了针对性的策略，并通过实践验证了这些策略的有效性。

关键词：高中英语；语音教学；有效策略；发音水平；听说能力

一、引言

（一）当前高中英语语音教学存在的问题

1.教师语音素养不高

在我国高中英语教学中，部分教师的语音素养不高，自身发音存在缺陷，这无疑对学生的学习产生了负面影响。首先，教师的发音不准确，容易导致学生在模仿过程中形成错误的发音习惯。其次，教师的语音教学缺乏系统性，难以为学生提供全面、科学的语音训练。最