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2024年黑龙江省大庆市单招（计算机）测试模拟题库

第一部分单选题(30题)

1、将十进制数25.25转换成二进制数表示，其结果是_________。

A.11001.01B.11011.01C.11001.11D.10011.00

【答案】：A

【解析】本题可将十进制数25.25拆分为整数部分25和小数部分0.25，分别将整数部分和小数部分转换为二进制数，再将两部分结果组合起来，最后与选项进行对比。步骤一：将整数部分25转换为二进制数将十进制整数转换为二进制整数采用“除2取余，逆序排列”的方法，具体步骤如下：-\(25\div2=12\cdots\cdots1\)-\(12\div2=6\cdots\cdots0\)-\(6\div2=3\cdots\cdots0\)-\(3\div2=1\cdots\cdots1\)-\(1\div2=0\cdots\cdots1\)将每次除2得到的余数从下往上排列，可得整数部分25转换为二进制数是11001。步骤二：将小数部分0.25转换为二进制数将十进制小数转换为二进制小数采用“乘2取整，顺序排列”的方法，具体步骤如下：-\(0.25\times2=0.5\)，整数部分为0-\(0.5\times2=1.0\)，整数部分为1当小数部分为0时，转换结束，将每次乘2得到的整数部分从上往下排列，可得小数部分0.25转换为二进制数是0.01。步骤三：组合整数部分和小数部分将整数部分11001和小数部分0.01组合起来，可得十进制数25.25转换为二进制数是11001.01。综上，答案选A。

2、在8位计算机系统中，用补码表示的整数2对应的十进制数是

A.-44B．-82C．-83D．-84

【答案】：D

【解析】本题可先根据补码的相关知识求出原码，再将原码转换为十进制数。步骤一：判断数的正负在计算机中，补码的最高位为符号位，最高位为\(0\)表示正数，最高位为\(1\)表示负数。已知补码为\(_2\)，其最高位是\(1\)，所以该数为负数。步骤二：求原码对于负数的补码，求原码的方法是：先对补码除符号位外取反，然后末位加\(1\)。-除符号位外取反：补码\(_2\)除符号位外其余各位取反得到\)。-末位加\(1\)：\+1=)，所以原码为\(_2\)。步骤三：将原码转换为十进制数原码的最高位为符号位，不参与数值计算，只表示正负。将原码的数值位转换为十进制数，再加上符号即可。原码\(_2\)的数值位为\((1010100)_2\)，根据二进制转十进制的方法“按权展开求和”，可得：\[\begin{align*}1\times2^6+0\times2^5+1\times2^4+0\times2^3+1\times2^2+0\times2^1+0\times2^0\\=64+0+16+0+4+0+0\\=84\end{align*}\]因为原码的符号位为\(1\)，表示负数，所以该原码对应的十进制数是\(-84\)。综上，答案选D。

3、以下Windows（中文版）系统中有关文件命名的叙述中，错误的是_____________。

A.每个文件或文件夹必须有自己的名字

B.同一个硬盘（或分区）中的所有文件不能同名

C.文件或文件夹的名字长度有一定限制

D.文件或文件夹的名字可以是中文也可以是西文和阿拉伯数字

【答案】：B

【解析】本题可根据Windows（中文版）系统中文件命名的规则，对每个选项逐一进行分析：-**选项A**：在Windows系统中，每个文件或文件夹都必须有自己的名字，以便系统能够识别和管理它们。如果没有名字，系统将无法区分不同的文件或文件夹，也就无法对其进行操作。所以该选项叙述正确。-**选项B**：在同一个硬盘（或分区）的同一文件夹下，所有文件不能同名，但是在不同文件夹下，文件可以同名。例如，在D盘的“文档”文件夹和“图片”文件夹中可以分别存在名为“test.txt”的文件。所以“同一个硬盘（或分区）中的所有文件不能同名”这一说法是错误的。-**选项C**：在Windows系统中，文件或文件夹的名字长度有一定限制。具体来说，文件或文件夹的名称（不包括路径）最多可以包含255个字符。因此该选项叙述正确。-**选项D**：在Windows（中文版）系统中，文件或文件夹的名字可以是中文、西文（如英文字母）和阿拉伯数字，甚至还可以包含一些