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满江红.小住京华;学习目标;作者简介;写作背景;文学常识;正音;初读文本;疏通文意;疏通文意;疏通文意;;本词结构;1、请用生动的语言描绘:为篱下黄花开遍,秋容如拭展现的画面。;2、“为篱下,黄花开遍。”属于什么描写?有什么作用?;3、“四面歌残终破楚”引用了什么典故?分析其作用。;4、“身不得,男儿列,心却比,男儿烈。”这四句表达了词人什么情感?用词上有什么特点?;5、“俗夫胸襟谁识我?英雄末路当磨折。”这两句词抒发了词人什么情感?;6、试简要赏析:莽红尘,何处觅知音,青衫湿!;7、有人评价这首词“基调高昂,语言刚健清新”,联系内容进行分析。;8、词人为何在结尾处感叹“青衫湿”?;9、这首词塑造了一个怎样的女英雄形象?;本文中心;写作特色;写作特色;巩固练习;;;布置作业
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