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字根教学法在泰国赛通中学汉字课堂的实践与探索
一、绪论
1.1研究背景
随着中国经济的飞速发展和国际地位的不断提升,汉语在国际交流中的重要性日益凸显,汉语国际教育也迎来了蓬勃发展的机遇。据统计,截至[具体年份],全球学习汉语的人数已超过[X]亿,汉语教学在世界范围内广泛开展。泰国作为中国的重要邻国,与中国在政治、经济、文化等领域保持着密切的合作关系。自1992年泰国政府允许全国中小学开设汉语课程以来,汉语教学在泰国得到了广泛的推广。截至2017年底,泰国3000多所中小学开设汉语课程,学生超过100万人,汉语教学正从大学向中小学延伸,K-12(从幼儿园到高中)成为汉语
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