Lesson4_第2课时公开课教案【广西来宾】.docxVIP

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Lesson4Abox?

小学英语接力版教材三年级上册

Lesson4第2课时教学设计

设计者：来宾市武宣县三里镇中心校蒙艳红

一、教学目标

1、语言目标

（1）能听说读写字母Aa和Bb。

（2）能熟练听说认读：acat，abox，aball，anapple，abook，abag。

2、能力目标

（1）能模仿本课录音中的内容。

（2）能初步感知、体会字母Aa和Bb在单词中的发音。

二、教学重难点

1、教学重点：听说读写字母Aa和Bb。

2、教学难点：初步感知、体会字母Aa和Bb在单词中的发音。

三、教学准备

1、教师准备:录音、课件、单词（图片）卡、字母卡、实物box、apple、bag。

2、学生准备:英语课本、英语练习本、笔。

四、教学流程设计

（一）课前准备

1、领读员带领同学们读P.63Lesson4的单词。

2、领读员出示单词卡让学生读单词。（图片举高时读升调，举低时读降调。）

（二）课中（课堂开始）

1、Greeting.（铃声响，师有节奏拍手示意让学生安静并端正好坐姿。）

T:Classbegin.

S1:Standup.

T:Goodafternoon,everyone.

Ss:Goodafternoon,MissMeng.

T:Sitdown,please.