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小学语文四年级单元教学的创新设计与实践

目录

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1小学语文教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2四年级语文学习的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.3单元教学改革的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1国内小学语文单元教学研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2国外小学语文教学经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.1研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

二、小学语文四年级单元教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

现行单元教学模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.1教学目标与内容设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.2教学方法与手段运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.3评价方式与标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

现行单元教学存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1教学内容与学生兴趣脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2教学方法单一缺乏创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3评价方式过于注重结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

问题成因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.1传统教学观念的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.2教师专业素养不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.3教学资源匮乏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

三、小学语文四年级单元教学创新设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

创新教学理念构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.1以学生为中心的教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.2注重能力培养的教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.3强调实践体验的教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

创新教学内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.1结合学生生活实际．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.2注重文本多样性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.3融入传统文化元素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

创新教学方法运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.1合作学习法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.2探究学习法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.3情境教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

创新教学资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.1利用多媒体资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.2开发校