黑龙江省大庆实验中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试卷(含答案).pdfVIP

黑龙江省大庆实验中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试卷(含答案).pdf

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大庆实验中学2024级高一下学期期中考试

历史学科试题

说明:1.请将答案填涂在答题卡的指定区域内。

2.满分100分,考试时间90分钟。

一、选择题(本大题共32小题,每小题1.5分,共48分)

1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得

多。······农业生产率增长使食物有了剩余,能够供养新产生的祭司阶级、士兵和

吏。······文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。”这说明

A.文字的产生是进入文明社会的唯一标志B.农业的产生是人类迈向文明的重要前提

C.古代文明产生于祭司对神灵的真诚崇拜D.私有制的产生是人类迈向文明进步的结果

2.尼罗河水每年都会泛滥,等洪水退去之后,古埃及人便在洪水浸泡过的土地上耕种。为了准确预测洪水到来和

退去的时间,古埃及人制定了历法,根据天狼星和太阳的相对位置来判断一年中的时间和节气。这说明古埃

A.历法完全服务于农业生产B.太阳历居于世界领先地位

C.文明发展受地理环境影响D.民众对太阳有着特殊崇拜

3.从公元前566年起,每四年在雅典城举行一届大泛雅典娜节,人们要向雅典娜奉献一件崭新的绣袍和动物祭品,

浩浩荡荡的队伍将神像送到卫城上的神庙里,并举行盛大的体育竞技和音乐比赛。据此可知,该节庆有助于

雅典

A.维护政治寡头权威B.扩大在地中海等地的影响

C.凝聚城邦公民意志D.避免形成多神崇拜的局面

4.下为古代世界两个帝国鼎盛时期的疆域示意图(阴影部分)。与下列两图所示疆域对应的帝国是

A.波斯帝国、拜占庭帝国B.波斯帝国、罗马帝国

C.亚历山大帝国、拜占庭帝国D.亚历山大帝国、罗马帝国

5.公元前30年,埃及被罗马征服。不久后,埃及方尖碑、埃及风格的建筑和雕塑纷纷出现在罗马的广场上,埃

及女神伊西斯也成了最受罗马人尊崇的女神之一;与此同时,埃及艺术中也出现了越来越多的罗马元素。这表

A.罗马与埃及文化走向一体化B.战争促进了罗马文化的传播

C.罗马帝国正在推行行省制度D.战争客观上促进了文化交融

6.恩格斯曾如此描述:在中世纪每一个西欧国家,“国王是整个封建等级制度的最上级,是附庸不能撇开不要

的最高首脑,同时他们又不断地反叛这个最高首脑”。中世纪西欧的这一现象

A.容易造成国家政治上的分裂B.表明国王是最高专制统治者

C.打破了基督教会的精神独裁D.促进了西欧民族国家的形成

7.欧洲中世纪庄园法规定:“为了合理利用牲畜耕种属于不同租户的相邻条田,避免未来播种和收割时发生冲突,

农民采取一致的耕作方法是必要的。对于共有的牧场、草地和林地的使用,也需要达成协议。”材料表明欧

洲庄园法

A.以保护农民利益为宗旨B.主要处理庄园主和农民的纠纷

C.重视维护庄园秩序稳定D.强调维护村庄共同体自治权利

8.14世纪初,法国国王腓力四世否认了教皇权威优先,宣示国王在其“王国之地域内规定或实施的东西,不受其

他统治”,反击教廷对其税收政策的干涉。据此可知,当时

A.王权与教权斗争开始出现B.宗教改革运动在法国展开

C.国王意在扩大自己的权力D.宗教的社会教化功能式微

9.从公元541年开始,地中海沿岸城市出现人口大量突发性死亡。为了避免人口死亡令其财产归属不明而引发纠

纷或混乱,查士丁尼一世颁布了关于遗产继承的法令,处理死后未立遗嘱的人的财产权归属。这一事件说明

A.日耳曼人入侵造成帝国混乱B.疫病推动帝国法律发展

C.罗马法缓和贵族与平民矛盾D.对外扩张导致人口剧减

10.1547年,伊凡四世加冕后开始从俄罗斯首都向各地派遣许多特使。这些特使拥有审判职能、监督职能以及为特

别的开支进行征税的义务。特使制度的建立

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