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音乐风格对学生小学音乐学习动机影响的调查研究论文

摘要：本文旨在探讨音乐风格对学生小学音乐学习动机的影响。通过对音乐风格、学习动机等概念的阐述，分析不同音乐风格对学生音乐学习动机的激发作用，为提高小学音乐教育质量提供理论依据。

关键词：音乐风格，小学音乐学习，学习动机，影响

一、概念阐述

（一）1.音乐风格

音乐风格是指音乐作品在旋律、节奏、和声、音色等方面所表现出的独特性和统一性。音乐风格多种多样，包括古典、民族、流行、摇滚等。每种风格都有其独特的魅力和表现手法，对学生的音乐学习产生不同的影响。

（1）古典音乐：古典音乐具有严谨的结构、优美的旋律和丰富的情感表现。它能够培养学生的审美能力、音

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