电流的测量教案.docxVIP

《电流的测量》

【学习目标】

1.物理观念：

-记住电流的单位及符号，知道常见用电器的电流值数量级

-复述电流表的使用规则，理解量程选择的依据

2.科学思维：

-通过类比水流建立电流的模型化理解

-运用试触法解决未知量程时的选择问题

3.探究实践：

-正确连接含电流表的电路，完成串/并联电路中电流的测量

-准确读取不同量程下的电流值（0~0.6A/0~3A双量程）

4.态度责任：

-养成先估后测的实验习惯，培养严谨的科学态度

-通过电路短路实验警示，增强安全用电意识

【重点难点】

重点：电流表的使用规范（二要一不：要串联、要正进负出、不超量程）

难点：并联电路电流表接入点的选择与读数分析

【课前预学】

1.知识链接：

-回忆《电荷与电路》中电流的形成条件

-观看微课《水流与电流的类比》（扫码获取资源）

2.**自主预学**：

预习课本P45电流表结构图，标注三个接线柱名称

【课中探究】

模块一：初识电流表（小组观察+问题链）

1.实物观察：

-任务1：用放大镜观察表盘，记录关键信息（单位/量程/分度值）

-任务2：旋转调零旋钮，体会指针归零操作

2.问题进阶：

-基础：为什么表盘上有两排刻度？

-进阶：若指针偏转不足1/3刻度盘，说明什么问题？

-挑战：若误将电流表与用电器并联，可能发生什么危险？

模块二：测量实操（分层实验设计）

实验1：基础任务——单一路径电流测量

-电路图：电源→开关→小灯泡→电流表→电源

-操作指南：

①先断开开关，从电源正极出发接线

②用试触法选择合适的量程

③记录：量程=______，分度值=______，读数=______

实验2：挑战任务——分支电路电流探究

-电路图：并联两个不同规格小灯泡

-关键问题：

-分别在A/B/C三点接入电流表（见教材图15.4-6）

-比较三次测量结果，总结并联电路电流规律

模块三：错误诊疗室（情境辨析）

分析以下操作可能导致的后果：

1.电流表正负接线柱接反

2.将电流表直接连到电池两极

3.用小量程测空调工作电流

【易错点突破】

量程选择口诀：

先看接线柱，再定量程数；

若是不确定，试触防事故；

偏转超满刻，赶紧换大路；

偏转太小了，小量更靠谱

读数三步法：

1.确认所用接线柱（看-端）

2.明确量程与分度值

3.视线垂直表盘读数

【课后延学】

1.基础巩固：

-完成课本P48第2题（实物图改错练习）

-制作电流表使用规范思维导图

2.实践拓展：

-家庭实验：用数字万用表测量台灯不同亮度时的电流值

-科技前沿：查阅《钳形电流表工作原理》（选做）

【安全警示】

??所有操作必须遵守四步原则：

1.接线前确保开关断开

2.检查导线绝缘层完好

3.严禁超量程使用电表

4.出现异常立即断开电源