来华留学生趋同化管理模式探索：以Z大学为样本的深度剖析.docx

来华留学生趋同化管理模式探索：以Z大学为样本的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

在经济全球化和教育国际化的时代浪潮下，国际间的教育交流与合作日益紧密，高等教育国际化已成为世界各国高等教育发展的重要趋势。在此背景下，来华留学生教育作为我国高等教育国际化的重要组成部分，近年来取得了显著的发展。随着中国综合国力的不断提升、高等教育质量的逐步提高以及“一带一路”倡议的深入推进，越来越多的国际学生选择来华留学。根据教育部统计数据，2023年中国的来华留学生人数已达到约50万，与2022年相比增长了约10%，这些留学生来自全球各地，其规模的不断扩大为我国高校带来了多元的文化元素