教科版小学三年级上册科学期末测试卷及答案【考点梳理】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水变成水蒸气后，体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

2.气象部门报告，某地昨天降水量为41毫米，它表示的是（??）的降水量。

A.每小时?????B.一天24小时?????C.一天内12小时

3.下列三种形状的玻璃杯中，适合用来制作简易雨量器的是（??）。

A.????B.????C.

4.如图所示是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中，正确的是（??）。

A.它的示数是8℃?????B.它的分度值是1℃?????C.它不能离开被测物体读数?????D.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的

5.风向可以用（??）来测量。

A.风向标?????B.风速仪?????C.风量仪

6.寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过一段时间，衣服干了。那么水的形态发生了（??）的变化。

A.先由液体变为固体，再由固体变为液体

B.先由液体变为固体，再由固体变为气体

C.先由液体变为气体，再由气体变为液体

二.填空题(共6题，共16分)

1.空气能占据一定的（???），空气也有（???）。

2.了解（???）的变化太重要了。科学家利用工具观测（???）发现规律。

3.增加（???）次数，提高水的温度，都可以加快物质在水中的溶解速度。

4.水又是一种特殊的物质，能够（???）很多物质。

5.测量水温的温度计叫（???）。

6.要知道气温是多少，或者了解一天中气温是怎么变化的，需要我们利用（???）进行测量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.下冰雹也是降水的一种，但没有办法测它的降水量。（??）

2.在进行“搅拌是否可以加快溶解”实验中，两个杯子中的水可以不一样多。（??）

3.我们生活在空气当中。（??）

4.空气有颜色。（??）

5.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。（??）

6.风向指的是风吹来的方向。刮风时，红旗飘向东南方，这时的风向是东南风。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共31分)

1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

2.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

3.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

4.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面，当水烧开时，小明发现，盖在锅上的盖子动了，并有水和大量“白汽”冒出来，请你帮他解释一下这些现象？

5.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

七.综合题(共3题，共25分)

1.果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。

1.下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是（?）。

A.向左倾斜?????B.平衡状态?????C.向右倾斜

2.果果用打气筒往崭新的塑料袋里打了50筒空气，扎紧袋口，用手一摸感觉鼓鼓的，双手用力一按，塑料袋扁了一点下去，这说明空气（???）。

3.请在下图中画出你的解释。（提示：可以用○表示空气微粒。）

用力按之前?用力按之后

4.果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平（???），这说明（???）。

5.为了让天平保持原来的状态，果果分别在天平的右边放入了一些物品，并记录下它们的数量，如下表所示。

果果这么做的目的是为了（??）。

A.测出这袋空气的质量?????B.观察空气是不是会流动?????C.测出这袋空气的体积

6.由上表可知，1颗绿豆与1枚回形针相比，质量比较大的是（??）。

A.回形针?????B.绿豆?????C.一样重

7.果果通过测量发现1个小螺母的质量约为2克，由此可知，100筒空气的质量约为（???），相当于（???）（填物品的数量和名称）的质量。

2.我国新冠疫情的控制已经取得很大的成效。但是自6月以来，进口冷冻食品尤其是冷冻生鲜产品外包装不断检出新冠病毒“核酸阳性”。冷冻产品一般都需要控制在－18℃左右。在此冷链过程中，病毒等微生物不会被冻死也不会生长繁殖，能一直保持存活状态。

1.新冠病毒通过咳嗽或打喷嚏在空气传播，说明空气具有（??）的特点。

A.占据一定的空间???B.能压缩???C.会流动

2.