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【推荐】师德师风活动开展情况报告

为贯彻落实教育部关于加强师德师风建设的相关要求，提升教师思想政治素质和职业道德水平，营造良好的教育生态环境，我校于[活动开展时间段]积极组织开展了一系列师德师风活动，现将活动开展情况报告如下：

活动开展情况

强化组织领导，精心谋划部署

成立了以校长为组长的师德师风建设活动领导小组，召开专题会议研究制定活动方案，明确活动目标、任务、步骤和要求，确保活动有序推进。领导小组定期召开工作会议，对活动开展情况进行调度和指导，及时解决活动中出现的问题。同时，将师德师风建设纳入学校年度工作计划和绩效考核体系，与教师的职称评定、评优评先等挂钩，形成了有效的激励约束机制。

加强学习教育，提高思想认识

1.专题培训促提升：邀请教育专家、师德楷模来校作专题报告，围绕新时代师德规范、教师职业道德修养、依法执教等内容进行深入讲解。共举办专题讲座[X]场，培训教师[X]人次。通过专家的精彩解读和生动案例分析，使广大教师深刻认识到师德师风建设的重要性和紧迫性，增强了遵守师德规范的自觉性。

2.线上学习拓渠道：利用网络平台组织教师开展线上学习，推荐了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等学习资料，要求教师自主学习并撰写学习心得。同时，定期在学校微信群、公众号等发布师德师风相关资讯和案例，引导教师随时随地进行学习交流，营造了良好的学习氛围。

3.研讨交流凝共识：各年级组、学科组组织教师开展师德师风专题研讨活动，围绕“如何做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”“怎样关爱学生、尊重家长”等主题展开讨论。教师们结合自身工作实际，分享教育教学中的经验和感悟，查找存在的问题和不足，提出改进措施和建议。通过研讨交流，进一步凝聚了教师的思想共识，明确了努力方向。

开展主题活动，增强师德意识

1.师德承诺践初心：组织全体教师签订《师德师风承诺书》，承诺严格遵守教师职业道德规范，自觉履行教书育人的神圣职责。承诺书涵盖了爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面的内容，教师们纷纷表示将以实际行动践行承诺，做学生成长的引路人。

2.师德演讲展风采：举办“弘扬高尚师德，潜心立德树人”师德演讲比赛，教师们结合自己的教育教学经历，用生动的语言、真实的事例，讲述了自己对师德师风的理解和感悟，展现了新时代教师的精神风貌和职业追求。经过激烈角逐，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，并对获奖教师进行了表彰和奖励。

3.师德案例共剖析：收集整理近年来教育系统内发生的师德师风典型案例，组织教师进行案例剖析和警示教育活动。通过分析案例中教师违反师德规范的原因、后果及处理结果，引导教师从中吸取教训，引以为戒，自觉遵守师德底线。同时，要求教师结合案例撰写心得体会，进一步增强教师的纪律意识和规矩意识。

强化监督考核，建立长效机制

1.设立监督举报平台：公布学校师德师风监督举报电话、邮箱和信箱，广泛接受学生、家长和社会的监督。对收到的举报信息进行及时调查核实，一经查实，严肃处理，并将处理结果向社会公开。

2.开展师德师风测评：定期组织学生、家长对教师的师德师风进行测评，测评内容包括教师的职业道德、教学态度、师生关系、廉洁自律等方面。根据测评结果，对师德表现优秀的教师进行表彰和奖励，对存在问题的教师进行诫勉谈话和限期整改。

3.建立师德师风档案：为每位教师建立师德师风档案，记录教师的师德表现、奖惩情况等信息。将师德师风档案作为教师职称评定、评优评先、绩效考核的重要依据，实行师德师风“一票否决制”。

活动成效

教师职业道德水平显著提高

通过开展一系列师德师风活动，广大教师的思想政治素质和职业道德水平得到了显著提高。教师们更加坚定了理想信念，增强了责任感和使命感，自觉遵守教师职业道德规范，关爱学生、敬业奉献的意识明显增强。在教育教学工作中，教师们更加注重言传身教，以良好的师德形象影响和感染学生，赢得了学生和家长的广泛赞誉。

师生关系更加和谐融洽

教师们更加关注学生的身心健康和全面发展，尊重学生的个性差异，平等对待每一位学生。在课堂上，教师们注重与学生的互动交流，鼓励学生积极参与课堂活动，激发学生的学习兴趣和潜能。在课后，教师们主动与学生沟通交流，关心学生的生活和学习情况，帮助学生解决实际问题。师生之间建立了民主、平等、和谐的关系，为学生的成长创造了良好的环境。

学校教育教学质量稳步提升

师德师风建设活动的开展，促进了教师专业素养的提升和教育教学方法的改进。教师们更加注重教学研究和创新，积极探索适合学生的教学模式和方法，课堂教学效率和质量明显提高。同时，良好的师德师风也激发了学生的学习积极性和主动性，学生的学习成绩和综合素质得到了有效提升。在近期的