吉林省长春市七年级地理上册 第四章 第一节 人口与人种教学实录1 （新版）新人教版.docxVIP

吉林省长春市七年级地理上册第四章第一节人口与人种教学实录1（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

吉林省长春市七年级地理上册第四章第一节人口与人种教学实录1（新版）新人教版

课程基本信息

1.课程名称：吉林省长春市七年级地理上册第四章第一节人口与人种教学实录1（新版）新人教版

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年4月10日星期一上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入七年级之前，已经对人类生活环境和地理现象有了初步的认识，对人口和地理环境的关系有一定的了解。然而，对于人口与人种这一专题，学生可能只停留在对人口数量和分布的表面认识，缺乏对人口结构、人种形成和分布规律等深层次知识的理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜事物充满好奇，对地理学科的学习兴趣较高。他们在学习过程中表现出较强的观察力和记忆力，但分析问题和解决问题的能力还有待提高。学习风格上，部分学生偏好通过图表和地图来学习，而另一部分学生则更倾向于通过文字描述来理解知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习人口与人种时，可能会遇到以下困难：一是对人种定义和分类的理解困难；二是人口