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2010-2023历年陕西省西安市远东第一中学高二月考生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.经测定某多肽分子式为C21HxOyN4S2(无二硫键)。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作原料合成的：苯丙氨酸(C9H11NO2)，天冬氨酸(C4H7NO4)，丙氨酸(C3H7NO2)，亮氨酸(C6H13NO2)，半胱氨酸(C3H7NO2S)。请回答：

(1)该多肽共由________个氨基酸组成，参与的氨基酸的种类与数目为______________。

(2)该多肽分子中的H原子数是________，O原子数是________。

(3)控制该多肽合成的mRNA上至少有________种不同的密码子(不考虑终止密码子)

参考答案：（1）42个半胱氨酸、1个苯丙氨酸、1个亮氨酸

（2）325（3）3试题分析：（1）由多肽和五种氨基酸分子式中N、S原子的数目可推知：此多肽由4个氨基酸组成，其中含有2个半胱氨酸(因为C、N、S原子在氨基酸脱水缩合过程中数目不发生变化)，然后据C原子数目进行计算：C原子总数为21，减去两个半胱氨酸的6个C原子后还剩15个，两个氨基酸的C原子之和是15的只能是苯丙氨酸和亮氨酸。

（2）四肽形成时失去3分子的H2O，所以该多肽中H原子数是2×7+11+13－6＝32，O原子数是2×2+2+2－3＝5。

（3）因为肽链上有三种氨基酸，所以最少要有三种密码子。

考点：本题考查多肽中氨基酸种类和数目的计算。

点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解脱水缩合过程中N原子数目不变。

2.下列能表现出复杂生命活动的是??????（??????）

A．洋葱表皮细胞

B．人的口腔上皮细胞

C．人体的红细胞

D．变形虫

参考答案：D试题分析：生物圈中存在着众多的单细胞生物，如细菌、单细胞藻类、单细胞动物等，单个细胞就能完成各种生命活动。许多植物和动物是多细胞生物，它们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。选项中洋葱表皮细胞、人的口腔上皮细胞和人体红细胞属于多细胞生物的单个细胞，不能独立完成生命活动，变形虫属于单细胞生物，能表现出复杂的生命活动。

考点：本题考查单细胞生物和多细胞生物的知识。

点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解能单独完成生命活动的生物是单细胞生物。

3.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是????（????）

A．种群中的个体不一定是同种生物

B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群

C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落

D．生态系统包含生物群落和无机环境。

参考答案：D试题分析：种群是指在一定的区域内，同种生物的全部个体；群落是指生活在一定的区域内所有的生物；生态系统是指生物群落和它的无机环境相互作用的统一整体。种群中的个体全部是同种生物；亚热带生长的常绿阔叶林组成一个群落；马尾松林地中所有树木不属于同种生物，也不属于全部个体，既不构成种群，也不构成群落。

考点：本题考查种群、群落和生态系统的知识。

点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解种群的关键：同种生物、群落的关键：所有生物、生态系统的关键：生物群落和无机环境。

4.某39肽中共有丙氨酸（R基为-CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图），下列有关该过程的叙述中错误的是??（????）

A．肽键数目减少8个

B．C原子减少12个

C．氨基和羧基分别增加3个

D．O原子数目减少1个

参考答案：A试题分析：根据图中4条多肽的氨基酸数量，可知去掉丙氨酸的位置分别是第8位、18位、27位和39位，其中第39位位于末端，由于去掉一个丙氨酸破坏两个肽键、增加一个氨基和一个羧基，但去掉末端的丙氨酸只破坏一个肽键，不增加氨基和羧基，所以肽键数共减少7个，氨基和羧基分别增加3个；丙氨酸的R基为－CH3，则丙氨酸有3个C原子，所以去掉4个丙氨酸，则减少12个C原子；由于减少7个肽键，增加3个羧基，所以O原子减少1个。

考点：本题考查多肽中氨基、羧基、肽键、O原子数目的变化。

点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解位于中间的丙氨酸脱去后破坏两个肽键、增加一个氨基和一个羧基，而去掉末端的丙氨酸只破坏一个肽键，不增加氨基和羧基。

5.对细胞学说内容的理解，正确的是?（????）

A．一切生物都是由细胞构成的

B．细胞是一个完全独立的单位

C．所有的细胞不是只能由细胞分裂而来

D．细胞对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

参考答案：D试题分析：细胞学说的内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。（2）细胞是一个相对独立的单位，它既有自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）