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七年级上人教版语文期末复习提纲

上了初中以后，或许同学们会发觉中学的语文跟小学的并不一样，那么同学们该如何学好初中语文呢?在考试之前同学们最好列好提纲。下面是由整理的七班级上人教版语文期末复习提纲，希望对您有帮助。

七班级上人教版语文期末复习提纲：词汇

痴想隐秘凝成喧腾一瞬间抽泣纳罕头晕目眩当心翼翼骚扰小憩糟蹋庸碌擎天撼地迸溅伫立伶仃忍俊不禁

仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙缀连倔强洗濯玷污诅咒冉冉雏形繁弦急管玲珑剔透详细而微慧心游戏闲适禀告厄运

心旷神怡险象迭生执著鞭策奢望蹂躏猝然长逝酝酿黄晕抖擞镶水藻贮蓄澄清逝川湛蓝唱和玄奥犬吠凝神津

津乐道丁丁栖息归泊寥阔枯涸清洌梦寐竦峙澹澹骸骨葱郁峰峦预兆一霎间狩猎喑哑静谧窸窣开膛破肚海疆

一叶孤舟高插青冥碧瓦飞甍干脆霄汉黯然缥缈一切乌有丫杈憔悴肃杀诀别荡漾嫌恶什物惊惶瑟缩傲然虐杀宽

恕茅塞顿开苦心孤诣攥逮怦怦寒颤嫩芽霎时水波粼粼罗摩衍那匿笑花瓣沐浴祷告妄弃至爱炫耀称职妥当头

衔爵士骇人听闻随声附和缥缈覆盖疏星女娲清澈莽莽榛榛游戏哞哞潺潺孪生痒酥踉踉跄跄

七班级上人教版语文期末复习提纲：课文理解

1、《在山的那边》选自《长江文艺》，王家新，这是一首现代诗，诗人运用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比方志向，用群山比方重重困难，用爬山比方艰苦奋斗。告知人们：奔向志向的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，志向境界终将实现。

2、《走一步，再走一步》的是美国作家莫顿亨特，本文记叙的是我童年时一次脱险的经验。文章却蕴含着一个哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地细致解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最终的成功。

3、《生命生命》是香港女作家杏林子(本名刘侠)的一篇散文。这篇文章通过三个事例引出了对生之欲望、生命力和生命的感悟，并从不同的侧面引发出了三点思索：即必需对自己负责，好好地运用生命，让人生更有意义;要让有限的生命发挥了无限的价值，使我们活得更为光彩有力;要珍惜生命，珍惜时间，不懈努力，为生命奋斗，英勇地活下去。

4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，是女作家宗璞的一篇散文。这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足欣赏，使原先的哀思和焦虑化为安静和喜悦。悟到花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应当像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。

5、《童趣》选自清代文学家沈复《浮生六记》中的闲情记趣一章，本文的主旨是写儿时的物外之趣。

七班级上人教版语文期末复习提纲：文言文

(1)能张目对日，明察秋毫：能睁大眼睛对着太阳，特别细小的东西也看得很清晰。或：能睁大眼睛对着太阳，目力足以看清秋天鸟兽身上新长的细毛。

(2)心之所向，则或千或百，果真鹤也：心里这样去想，那么成千成百的蚊子果真像变成鹤一样。或：心时想的是鹤，那么呈现在眼前或是成千，或是上百飘舞的都是鹤了。

(3)故时有物外之趣：所以常常有超出事物本身的乐趣。

(4)神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院：定下神来，抓住了癞虾蟆，用鞭子打了几十下，把它赶到其它院里去了。

(5)三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之：几个人在一起行路，肯定有可以做我的老师的人在中间;选择他们的特长来学习，他们的短处，自己假如有，就要改掉它。

(6)学而不思则罔，思而不学则殆：光读书学习，却不知道思索，就迷惑不解;光思索却不去读书学习，就会怀疑而无所得。

(7)温故而知新，可以为师矣：温习旧的学问，进而懂得新的学问，这样的人可以做老师了。

(8)学而时习之，不亦说乎?学习了以后时时温习它，不也是欢乐的吗?

(9)吾日三省吾身：我每天多次地检查我自己。

(10)士不行以不弘毅：士人不行以不胸怀宽广，意志坚决。

七班级上人教版语文期末复习提纲