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王庄小学学生心理健康咨询个案辅导记录表
基本姓名性别年龄
情况
年级辅导时间咨询师
谈话
内容
咨询
问题
问题
处理
咨询
效果
整理范本
学生心理健康咨询个案辅导记录表
山亭区徐庄镇王庄小学
2017年2月
整理范本
王庄小学学生心理健康咨询个案辅导记录表
基本姓名李萍性别女年龄
7
情况年级二年级辅导时间咨询师
2016.11.4李庆忠
李萍与别的同学交流时,特别关注别人对自己的看法,
谈话
总是觉得自己被孤立,上课常走神。她总有这样的苦恼一一
内容
“他们不喜欢我、“他们总不愿和我做朋友、“根本没人理
会我”。她真是苦恼极了,却很难改掉这个坏习惯。
咨询
怎样克服自卑心理
问题
多形式、多层次地让“体念成功喜悦,克服自卑心理。其
一,教学降低重心,重视基础。其二,课堂上创造参与的机
问题
会。课堂上让她回答能够解决的问题、主题班会让她发言等,
处理
让她知道“我的回答还可以得到师的表扬、我的讲话还可
以得到同学们的掌声。
整理范本
咨询随着学习的适应,同学的逐渐了解,学习方法的改变,李萍
效果同学的心情越来越好、学习劲头也越足、学习成绩稳中有升。
王庄小学学生心理健康咨询个案辅导记录表
基本姓名性别年龄
栗杨男7
情况
年级二年级辅导时间2016.11.7咨询师李庆忠
1.该生个性内向,不爱发言
谈话
2.注意力不够集中,偶尔会开小差作业质量不是很高,有时学习提
内容高有一定困难
3.胆小怕事,遇到难题不敢问师
咨询1.如何让其觉得师是个可亲又可敬的人,不再畏惧师,敢于举
手。
问题
2.怎样提高数学成绩
整理范本
问题要了解学生的具体情况,不要一味向其施加压力,也不要批评责难,而
处理应该让其在台下写,抓住一切可以表扬其的机会
咨询点滴的付出,平等的关爱,让刘佳辉渐渐变了:课堂上,
效果他开始充满信心地回答问题。
王庄小学学生心理健康咨询个案辅导记录表
基本姓名性别
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