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;1.能从微观角度依据碳骨架和官能团对常见的有机化合物进行分类,能从宏观角度识记各物质类别并会判断其所含官能团。
2.了解碳原子之间的连接方式,建构碳骨架模型,能根据碳骨架对有机化合物进行分类。
3.认识不同官能团的表示方法,建构官能团模型,能根据官能团对有机化合物进行分类。
;有机化合物在人们的衣、食、住、行、材料和科学技术等领域中都起着重要的作用。据统计目前已知有机化合物已超过亿种,新的有机化合物仍在源源不断地被发现或合成。那么,对于种类繁多的有机化合物该如何分类?;;;;;;;;;;有机化合物类别;烃的
衍生物;烃的
衍生物;烃的
衍生物;微点拨:①分子中官能团不同,其化学性质也不同;分子中官能团相同,但若其连接方式和位置不同,化学性质也有所不同。如当羟基直接连在苯环上属于酚类,当羟基连在链烃上,则属于醇类。
;请按官能团的不同,指出下列有机化合物的官能团名称和所属的有机化合物类别,以及分子结构中的相同点和不同点
;;;;;1.(1)[2020·全国卷Ⅰ,36(3)改编]中所含官能团的名称为
____________________。
(2)[2020·全国卷Ⅲ,36(4)节选]写出化合物中含氧官能团
的名称为_____________。
(3)[2020·江苏,17(1)]中的含氧官能团名称为硝基、
________和_______。;(4)[2020·天津,14(5)节选]所含官能团的名称为______________。
(5)[2020·山东,19(2)节选]中含氧官能团的名称为
________________。;;;3、写出下列有机物的键线式。
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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