2025年福建省《保密知识竞赛必刷50题》考试题库必考【历年真题】带详解.docxVIP

2025年福建省《保密知识竞赛必刷50题》考试题库必考【历年真题】

第一部分单选题(30题)

1、1950年10月15日,中国共产党中央委员会下发(),这是中华人民共和国成立后,中共中央为加强保密工作,向全党发出的保密工作第一个纲领性文件。

A.《关于加强新形势下国家保密管理工作的决定》

B.《关于加强和改进新形势下保密工作的决定》

C.《关于加强保守党与国家的机密的决定》

D. 《关于加强保守国家秘密的决定》

【答案】：C

【解析】1950年10月15日，中共中央下发《关于加强保守党与国家的机密的决定》，这是新中国成立后中共中央为加强保密工作向全党发出的保密工作第一个纲领性文件。选项A《关于加强新形势下国家保密管理工作的决定》并非该时期文件；选项B《关于加强和改进新形势下保密工作的决定》也不符合；选项D《关于加强保守国家秘密的决定》同样不是1950年10月15日下发的文件。所以正确答案是C。

2、以下哪种情况不能减少被计算机被攻击的可能性

A.选用长并且复杂的用户口令作为登录密码

B.使用防毒软件

C.避开上网高峰期上网

D.定期进行病毒查杀

【答案】：C

【解析】本题可通过分析每个选项能否减少计算机被攻击的可能性来得出答案。-**选项A：选用长并且复杂的用户口令作为登录密码**复杂且长度足够的登录密码更难被破解，能有效防止他人通过猜测密码的方式入侵计算机，从而减少计算机被攻击的可能性。-**选项B：使用防毒软件**防毒软件可以实时监控计算机系统，识别和拦截病毒、恶意软件等潜在威胁，阻止它们对计算机系统造成损害，因此使用防毒软件能够减少计算机被攻击的可能性。-**选项C：避开上网高峰期上网**上网高峰期主要影响的是网络的拥堵程度、网络速度等因素，与计算机是否会被攻击并没有直接关系。即使避开上网高峰期，计算机仍然可能因为网络中的各种安全漏洞、恶意软件等因素而受到攻击，所以避开上网高峰期上网不能减少计算机被攻击的可能性。-**选项D：定期进行病毒查杀**定期进行病毒查杀可以及时发现并清除计算机中已经存在的病毒、木马等恶意软件，保障计算机系统的安全，从而减少计算机被攻击的可能性。综上，答案选C。

3、各机关.单位确定密级.变更密级或者决定解密,应当由()提出具体意见交本机关.单位的主管领导审核批准。

A.承办人员

B.负责人

C.保密工作部门

【答案】：A

【解析】《中华人民共和国保守国家秘密法》规定，各机关、单位确定密级、变更密级或者决定解密，应当由承办人员提出具体意见交本机关、单位的主管领导审核批准。这是因为承办人员直接参与相关工作，对具体业务情况和信息内容最为了解，能够基于实际工作产生的信息敏感程度和重要性，准确提出关于密级确定、变更或解密的具体意见，而负责人主要起到审核批准作用，保密工作部门侧重于监督和指导保密工作整体情况，并非直接提出具体意见的主体，所以答案选A。

4、打电话诈骗密码属于那种攻击方式

A.木马

B.社会工程学

C.电话系统漏洞

D.拒绝服务

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同攻击方式概念的理解。选项A，木马是一种带有恶意性质的远程控制软件，它通常通过伪装成正常软件等方式，在用户不知情的情况下安装到用户设备中，进而控制用户设备并获取相关信息，而打电话诈骗密码并非是通过安装恶意软件来实现的，所以A选项不符合。选项B，社会工程学是指利用人的弱点，如信任、好奇、贪婪等心理，通过欺骗、诱导等手段来获取敏感信息或实施攻击的一种方法。打电话诈骗密码正是利用与目标对象进行交流沟通，诱导其说出密码，属于典型的利用人的心理进行诈骗的社会工程学攻击方式，所以B选项正确。选项C，电话系统漏洞是指电话系统本身存在的安全缺陷，攻击者利用这些漏洞来实施攻击，比如绕过电话系统的认证机制等。而题干中是通过诈骗手段获取密码，并非利用电话系统的漏洞，所以C选项不正确。选项D，拒绝服务攻击是指攻击者通过发送大量的请求，使目标系统或网络资源耗尽，从而导致正常用户无法正常使用该系统或服务，这与打电话诈骗密码的行为完全不同，所以D选项也不正确。综上，答案选B。

5、每年()为全民国家安全教育日。

A.4月14日

B.4月15日

C.5月14日

D. 5月15日

【答案】：B

【解析】每年4月15日为全民国家安全教育日。2015年7月1日，全国人大常委会通过的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。所以本题应选B。

6、员工应保证接收所有电子邮件及其附件时首先()?

A.进行病毒扫描

B.查看正文,再打开附件

C.转发邮件

D.直接打开附件

【答案】：A

【解析】在接收电子邮件及其附件时，为了保障计算机系统和数据的安全，首要的操作应