信息技术（基础模块）电子教案 专题2 开启网络之窗 任务2 配置网络系统.docxVIP

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任务2配置网络系统

任务2配置网络系统

教学设计

一、教学目标

素质目标：培养学生严慎细实的职业素养，养成遵守规范、严格认真的工匠精神。

知识目标：了解常见网络设备及常用传输介质的类型和功能。

能力目标：会进行网络的连接和基本配置，能判断和排除简单网络故障。

二、教学重难点

教学重点：无线路由器配置。

教学难点：能正确的判断和排除简单网络故障。

三、课时安排

4课时

四、教学策略

教法：项目教学法、任务驱动法、讲授法、演示法

学法：自主探究学习法、讨论法、小组合作学习法

教学资源：多媒体教学设备、理实一体化机房、信息化教学平台、配套教学课件

教学过程

教学环节

教学设计

设计意图

课前学习

1.学习教师布置的课前学习任务。

2.查阅资料，了解配置网络系统相关知识。

培养学生数字化学习与创新能力

任务导入

创设情况，任务引入：小小家的台式计算机已通过中国电信光纤接入互联网，为了方便学习，她又购置了一台笔记本电脑，父母希望家里所有的计算机、智能手机均能接入网络。。

任务分析，拟定任务线路：

感知体验：调查家庭网络及学校机房的网络情况，列出使用的主要网络设备及连接线缆，对比分析两者差异。

通过设置贴近学生实际的生活情境，结合感知体验，激发学生的学习兴趣，引入学习任务。

任务准备

1.常见网络设备

（1）网卡

引导学生认识网卡：网卡也叫网络适配器（NetworkInterfaceCard，NIC），是计算机接入网络的主要设备。

实践活动：按Win+R组合键调出命令提示窗，执行“ipconfig/all”命令，查看当前计算机网卡的物理地址。

（2）调制解调器

引导学生认识调制解调器：调制解调器（Modem），俗称“猫”，是调制器和解调器的缩写，用于实现数字信号和模拟信号的转换。

图示讲解：图2-2-3调制解调器

（3）交换机

引导学生认识交换机及接口：交换机（Switch）是一种用于电（光）信号转发的网络设备，用于连接多台网络设备，具有较好的网络传输性能

图示讲解：图2-2-4交换机

（4）路由器

引导学生认识路由器：路由器（Router）是构成互联网的主要设备，它连通不同类型的网络，相当于是交通网络中的指示牌，能根据要求选择一条最佳路径收发数据。

图示讲解：图2-2-5路由器

实践活动：在命令提示窗中执行“ipconfig”命令，观察窗口显示的内容，其中，“默认网关”地址即代表网络通信时经过的第一个路由器。

2.常用传输介质

（1）有线传输介质

引导学生认识有线传输介质：有线传输介质是采用实体方式连接网络的线缆。常见的有同轴电缆、双绞线、光纤等，其中同轴电缆、双绞线传输电信号，光纤传输光信号。

图示讲解：图2-2-6同轴电缆

图示讲解：图2-2-7双绞线、图2-2-8成品网线

图示讲解：图2-2-9光纤跳线、图2-2-10光缆

（2）无线传输介质

引导学生认识有线传输介质：无线传输介质以电磁波等为载体来传输数据，突破空间的限制，使用灵活方便。常用的无线传输介质有无线电波、微波、红外线、激光等。

探究活动：调查身边的网络传输介质，列出所使用的传输介质的类型、品牌、型号及主要性能指标。

图示和举例认识网卡；通过实践活动了解网卡配置，培养学生自主探究能力。

图示和举例认识网卡，引导学生进一步了解。

图示和举例认识交换机及常用接口，激发学生学习兴趣。

图示和举例认识路由器，通过实践活动了解ipconfig命令，培养学生自主探究能力。

图示和举例认识同轴电缆、双绞线、光纤等常用有线传输介质，为后面的实践操作打下基础。

图示和举例认识常用无线传输介质，同时引导学生自主探究学习，激发学习兴趣。

任务实施

小组合作方式按照拟定的任务线路实施任务。

1.配置无线路由器

（1）确认网络连接

（2）确认网络连接线缆

（3）路由器配置

2.接入网络终端

方式1：无线设备接入网络。

方式2：有线设备接入网络。

3.查看IP地址

（1）直接查看IP地址

（2）使用ipconfig命令查看IP地址

4.排查网络故障

（1）查看操作系统网络连接状态信息

（2）通过网卡指示灯了解网络连接情况

（3）使用“ping”命令测试网络连通情况

小组合作训练培养团队协作精神，通过体验式训练掌握配置无线路由器、接入网络中断方法，引导学生主动探究，学会查看IP地址及排查网络故障，激发学生兴趣，提升职业技能。

任务评价

学生根据学习情况完成表自我评价表

提炼、巩固

课后作业

1.使用手机无线热点功能，将笔记本电脑连接到手机无线热点。

2.到机房实习，协助机房管理老师排查机房网络故障，记录故障原因及排查方法，并在班上做交流。

3.计算机接入互联网之后，请通过浏览器查询本机在互联网上的IP地址。

检测学习任务完成情况