河南省H20高中联盟2024-2025学年高三下学期4月联考历史试题（解析版）.docxVIP

河南省H20高中联盟2024-2025学年高三下学期

4月联考历史试题

考生注意：

1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。

3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。

一、单选题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分）

1.作为良渚文化神崇拜产物的神人兽面纹是良渚文化独特的标志。考古发现，这一标志不仅存在于良渚中心区域，也广泛出现在周边环太湖地区的玉器上。这表明良渚文化（）

A.初步形成了国家认同观念 B.具有较强的文化辐射作用

C.发展水平领先于周边地区 D.神权信仰与周边高度一致

【答案】B

【解析】良渚文化特有的神人兽面纹广泛出现在周边环太湖地区的玉器上，说明良渚文化对周边地区影响较大，具有较强的文化辐射作用，B项正确；国家认同观念涉及政治、文化等多方面要素的整合与认同，题干仅提及神人兽面纹在不同区域玉器上出现，未体现与国家认同观念形成相关的信息，排除A项；题干只是表明良渚文化的这一标志在周边地区出现，并没有对良渚文化与周边地区文化发展水平进行比较的内容，无法得出发展水平领先于周边地区的结论，排除C项；材料只提到了神人兽面纹一种因素，看不出其神权信仰具有高度一致性，排除D项。故选B项。

2.昆明河泊所遗址出土了属于两汉时期的大量简牍和封泥。这些遗物载有：“产巴郡江州”“滇池（县名，文书发送目的地）以亭行”等文字，其中有两枚残片所书文字分别为“季氏旅于”和“能救与对曰不”，属《论语·八佾》中的内容。这反映出汉代（）

A.国家治理体系向边疆延伸

B.大一统推动主流思想传播

C.利用文书来强化行政管理

D.西南边疆与中原交流频繁

【答案】A

【解析】根据题干及所学可知，当时巴郡江州、滇池等地有明确的行政区划和文书传递。在边疆设置郡县，通过文书等方式进行管理，这反映出汉代国家的治理体系已延伸到边疆地区，A项正确；虽然出土的简牍中有《论语?八佾》的内容，说明儒家思想在边疆地区有所传播。但仅从这一点不能直接得出是大一统推动主流思想传播。大一统强调政治、经济、文化等多方面的统一整合，材料主要体现的是行政方面的信息，对于大一统与主流思想传播的直接联系体现不充分，排除B项；题干中既有通过文书进行管理的信息，又有在边疆设置郡县，这都属于国家治理体系的内容，选项表述片面，排除C项；材料仅展示了昆明河泊所遗址出土的简牍封泥信息，没有足够信息表明西南边疆与中原交流的频率，排除D项。故选A项。

3.下表中的史料记载了魏晋南北朝至隋初人口流动现象，造成这些现象的共同原因是（）

《晋书·武帝纪》

太康元年（公元280年），晋武帝将“孙氏大将战亡之家徙于寿阳，将吏渡江复（免除赋税）十年，百姓及百工复二十年”

《华阳国志·大同志》

魏咸熙元年（公元264年），“（蜀）后主既东迁，内移蜀大臣宗预、廖化及诸葛显等并三万家于（河）东及关中”

《陈书·世祖九王列传》

“宗室王侯在都者百余人……因从（陈）后主入关……隋文帝并配于陇右及河西诸州，各给田业以处之。”

A.江南得到开发 B.北方战乱

C.民族交流交融 D.政权更迭

【答案】D

【解析】据材料信息并结合魏晋南北朝时期政权更替的内容可知，晋武帝灭吴、魏国灭蜀、隋灭陈等政权后，其皇帝及宗室、大将被强制迁移到他乡，因而这些时期人口流动现象的主要原因是政权更迭，D项正确；东晋时期随着北方汉人大量南迁，推动了江南地区得到开发，与晋武帝灭吴、魏国灭蜀时间不符，不属于共同原因，材料更加侧重政治原因，排除A项；“北方战乱”空间位置错误，吴、蜀、陈都是南方政权，排除B项；“民族交流交融”不合逻辑，“民族交流交融”是魏晋南北朝至隋初人口流动带来的影响而非原因，排除C项。故选D项。

4.据记载，唐高宗曾带领朝廷百官七次就食于洛阳，累计停留长达11年；武则天执政期间，长期移居东都，并“徙关内雍、同等七州户数十万以实洛阳”，这些做法（）

A.旨在加强对中原地区的控制 B.体现了民族交融趋势的加强

C.是削弱门阀势力的必然选择 D.与经济格局的变动直接相关

【答案】D

【解析】根据材料结合所学可知，唐朝时期，南方经济不断发展，江淮地区成为重要的粮食产区，而洛阳相较于长安，在漕运等物资运输方面更具优势，便于获取南方的粮食等物资。唐高宗和武则天的这些做法主要是为了靠近粮食等物资的供应地，以解决朝廷的物资需求问题，与当时经济格局的变动直接相关，D项正确；