教科版二年级下册科学期末测试卷及完整答案（各地真题）.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的选项中与左图成左右对称的是（??）。

A.?????B.?????C.

2.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（??）。

A.钢针、吹塑纸、条形磁铁

B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘

C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针

3.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（??）。

A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位

4.一块磁铁有（??）磁极。

A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样

5.有一杯水放在桌子上,我们不能通过（??）的方法获取它的相关信息。

A.用手摸一摸????B.用耳朵听一听????C.用嘴巴尝一尝

6.如图所示，盲人是利用（??）来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

7.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（??）。

A.眼睛????B.鼻子????C.手

8.请你选出不正确的测量方式（??）。

A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子

9.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（??）。

A.血管?????B.骨骼?????C.肌肉

10.在不断长大的过程中，我们应该（??）。

A.一直让父母帮自己系鞋带

B.帮家人做一些力所能及的家务

C.拒绝任何陌生人的求助

二.填空题(共10题，共36分)

1.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

2.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

3.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

4.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

5.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（????）。

6.磁铁的各个部位，磁力大小（?????）（填“相同”或“不都相同）。

7.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

8.磁铁的同极相互（?????），异极相互（?????）。

9.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

10.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

三.判断题(共10题，共20分)

1.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。（??）

2.磁铁只能吸引铁。（??）

3.刚出生的“我”很弱小。（??）

4.从外部看，人身体的左右基本对称。（??）

5.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（??）

6.磁铁又叫吸铁石，只能吸铁。（??）

7.隔着水是不能使小车动起来的。（??）

8.无论距离多远，磁铁都可以吸引铁制小车。（??）

9.同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响，它的磁力大小是不会改变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小就会发生改变，有的磁力会增大，有的磁力会减小。（??）

10.磁铁的红色部分是北极，用字母“S”表示。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共5题，共26分)

1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

4.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？

5.除了用磁铁，你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来？

六.综合题(共3题，共19分)

1.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？

（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。

①躯干；②颈；③头部；④四肢

2.找出下面两幅图片中的10个不同之处，并用笔在右图中圈出来。

3.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。

1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（??）。

A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来

2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（??）。