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Unit2OurNewHomePracticeSoundsandwords……………
Practice1Listenandnumber.431265
Listenandnumber.Practice11.—Isthereagardeninournewhome?—Yes,thereis.2.—Howmanychairsarethereinthedinningroom?—Therearefour.3.—Ilikeournewhome.WecanwatchTVinthelivingroom.4.—Isthereabedroomforeveryone?—Yes,thereis.5.—Howmanybathroomsarethereinyouroldhome?—Thereisone.6.—Isthereakitchenforeveryone?—Yes,thereis.听力原文
Practice2Ask,answer,checkandwrite.NameIstherea...?Howmany...arethere?gardenkitchenlivingroomdiningroombedroombathroomTellmeaboutyourhome.Isthereakitchen?Howmanybedroomsarethere?
Practice2Ask,answer,checkandwrite.NameIstherea...?Howmany...arethere?gardenkitchenlivingroomdiningroombedroombathroomLilyIsthereagardeninyouhome?Yes,thereis.LilyHowmanybedroomsarethere?Therearefour.Howmanybathroomsarethere?Thereareone.Yesfourone
ChantActivityListen,writeandchant.IlikemynewhomeIlikemynewhome.Isthereakitchen,Akitchen?There’sakitchen,Akitchen.Ilikemynewhome.Hey!Ilikemynewhome.Hey!
ChantActivityListen,writeandchant.IlikemynewhomeIlikemynewhome.Istherea________,A_________?There’sa________,A________.Ilikemynewhome.Hey!Ilikemynewhome.Hey!kitchenkitchenkitchenkitchen
ActivityDraw,writeandsay.Drawyourdreamhome.Youcanhavemanyroomsinyourhome.MyDreamHome
ActivityDraw,writeandsay.Writeaboutyourdreamhome.Talkaboutitwithyourfriends.Therearethreebathrooms.Thereare____________________________.Thereare____________________________.There’s______________________________.There’s_______________________________.twobedroomstwobathroomsalivingroom
游戏等Activity部分的练习做完以后,让学生与同伴交换作业,反过来向对方描述对方心目中理想的房子(此时,他们须合上课本)。然后进行一个游戏。老师收集学生的课本,从中挑选一个完成得比较好的作业,向全班描述这间房子,让学生猜猜是谁的房子。
课堂导入armWhat’sthisword?
课堂导入[a:]Doyouknowthesound?
课堂导入hardargueparty
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