鲁教版初一生物期末试题2010.docVIP

2010—2011学年度第一学期期末考试

初一生物学试题〔60分钟，100分〕

题号

一

二

总分

26

27

28

29

30

31

得分

一、选择题〔每题只有一个最正确答案，将其序号选出填入下表。每题2分，共50分〕

题号

1

2

3

4

5

6

7

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答案

题号

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答案

1．某校生物学习小组的同学到养马岛海滩去调查，发现海边生活着石莼、裙带菜、小鱼、牡蛎、蛤蜊等生物。下面是同学们对这些生物共同特征的表达，错误的选项是〔〕

A.都能自己制造有机物B.都能排出体内废物

C.都是由细胞构成的D.都能生长和繁殖

2．生物与环境的适应是普遍存在的。以下各种现象中，表达不出生物与环境相适应的是〔〕

A.人到西藏出现高原反响???????B.竹节虫形似竹节

C.旗形树的树冠像一面旗帜???D.鲤鱼一次产几十万粒卵，而鸟类只产几个卵

3．在探究“植物对空气湿度的影响”时，以下做法正确的选项是〔??〕

A．只选择带有植物的地点进行测量????

B．可以用温度计代替湿度计进行测量

C．在测量灌木丛的湿度时，直接把湿度计放在地上

D．选择同一地点，分3处测湿度，将算出的平均值作为这次测量的数值

4．环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。以下事例主要反映非生物因素对生物影响的是〔〕

A．田鼠大量繁殖使农作物减产????????B．大量捕捉青蛙使农作物减产

C．杂草丛生使农作物减产???????????D．旱灾使农作物大量减产

5．生物圈是地球上所有生物的家。关于生物圈的表达，不正确的一项为哪一项〔〕

A．生物圈是指大气圈、水圈和岩石圈的总和

B．生物圈为地球上各种生物的生存提供了根本条件

C．生物圈是指地球上的所有生物及其无机环境的总和

D．生物圈是地球上最大的生态系统

6．松林防治松毛虫害常用的方法有招引灰喜鹊和施放松毛虫白僵病菌，灰喜鹊、白僵病菌与松毛虫的关系依次是〔〕

A.竞争和共生???B.捕食和寄生???C.捕食和共生???D.寄生和捕食

7．DDT是一种不易分解的有机农药，人们并没有到南极大陆去喷洒，而从来没有离开南极的企鹅体内却积累了DDT。这个事例不能说明的是〔〕

A．生物圈是一个统一的整体

B．人类活动对环境的影响有许多是全球性的

C．生物圈的自动调节能力是有一定限度的

D．生物圈是一个开放的生态系统

8．右图为南极某海域的食物链，据图判断正确的选项是〔〕

A.此食物网共有6条食物链

B.硅藻既是生产者，又是分解者

C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级

D.严禁过度捕杀蓝鲸，由于其对该食物网影响最大

9．2010年的2月2日是第14个“世界湿地日”。有关湿地生态系统的表达，正确的选项是〔〕

A．湿地生态系统的生物稀少，生态环境较恶劣

B．湿地生态系统具有净化水源和蓄洪抗旱的作用

C．养马岛的滩涂、高陵水库都属于湿地生态系统

D．湿地生态系统因为在保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库”之称

10．有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上〔〕

A．回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统

B．撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复

C．回填土壤，栽培当地经济农作物，开展农业生产

D．回填土壤，栽种多种当地原有的植物，实行封山育林

11．要实现人与自然的和谐开展，以下措施最合理的是〔〕

A．使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产

B．开展生态农业，实现物质和能量的多级利用

C．大力开垦湿地，扩大粮食种植面积D．燃烧秸秆还田，提高农作物的产量

12．英国著名经济学家K.E.博尔丁把对自然界进行掠夺，破坏式开发利用的经济模式称为“牧童”经济。以下现象不是由“牧童”经济模式造成的是〔〕

A．全球温室效应加剧B．我国北方地区频发沙尘暴和泥雨

C．冰岛火山爆发D．墨西哥湾漏油事件

13．某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的方法是〔〕

A．换用高倍目镜或物镜重新观察B．移动装片，寻找适宜的观察视野

C．选用较小的光圈和平面反光镜D．换凹面镜并稍微调节细准