讲课课件的等差数列.pptVIP

数信学院08.2宋忍200802410382.2等差数列(一)

数列的定义按照一定顺序排列着的一列数．数列中的每一个数叫做这个数列的项．排在第一位的数称为这个数列的第１项〔通常也叫做首项〕．通项公式表示数列的第n项与序号n之间的关系的式子．复习

1.我们经常这样数数，从0开始，每隔5数一次，可以得到数列：2.女子举重工程共设置了7个级别.其中较轻的4个级别体重组成数列(单位kg)：特殊数列0,5,10,15,20,25,.48，53，58，63.

3.水库的水位为18m,自然放水每天可使水位降低2.5m，最低降至5.5m,从开始放水算起，到可以清理的那天，水库每天的水位组成数列(单位：m)：18，15.5，13，10.5，8，5.5.4.按活期存入10000元钱，年利率是0.72%，那么按照单利，5年内各年末的本利和分别为〔单位：元)：10072，10144，10216，10288，10360.特殊数列

①0,5,10,15,20,…；②48,53,58,63；③18,15.5,13,10.5,8,5.5；④10072,10144,10216,10288,10360．观察一下上面的这四个数列：这些数列有什么特殊之处呢？思考:

以上四个数列从第2项起，每一项与前一项的差都等于同一个常数(即每个都具有相邻两项差为同一个常数的特点).共同特点：

一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列.这个常数叫做等差数列的公差，公差通常用字母d表示.()等差数列

判断以下数列是否是等差数列？假设是请求出公差d．①0,5,10,15,20,…②48,53,58,63；③18,15.5,13,10.5,8,5.5；④10072,10144,10216,10288,10360；⑤0，0，0，0，0，…⑥1，3，4，5，6，7．练习：〔d=5〕〔d=5〕〔d=-2.5〕〔d=72〕〔d=0〕〔不是等差数列〕

公差d一定是由后项减前项所得，而不能用前项减后项来求；2.判断数列{}是否为等差数列时一定要从数列的第二项起，且后项与前一项之差为同一常数；3.假设d＝0，那么该数列为常数列．注意

观察：每一组中的三项之间有什么大小关系？①0,5,10,15,20,…；②48,53,58,63；③18,15.5,13,10.5,8,5.5；④10072,10144,10216,10288,10360．

每组中,中间项的2倍等于前一项与后一项之和．此时我们就称中间项为它的前一项与后一项的等差中项．用数学符号表示变形可得：〔其中是等差数列中任意连续的三项〕结论：

当等差数列｛｝中的时运用等差数列的等差中项，可以很容易的出算，那能不能算出，怎样算？问题：等差数列有通项公式吗？假设有它是怎样的?是等差数列的通项公式吗？思考：

等差数列的通项公式:分析:公式中有四个量:,假设其中任意三个便可以应用方程的思想求出第四个值，即知三求一．

例1.(1)求等差数列8，5，2，…的第20项？(2)－401是不是等差数列－5,－9,－13，…的项？如果是，是第几项？解：〔1〕由，，，得〔2〕由得通项公式为由题意知，此题是要答复是否存在正整数n，使得成立．解这个关于n的方程，得，即-401是这个数列的第100项．

课堂小结1.等差数列定义：３.等差数列通项公式：２．等差中项：．

必做：教材39页，1、3、5题；教材40页，1题选做教材41页，2题．作业

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