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第02讲平行线及其判定
【题型1平面内两直线的位置关系】
【题型2用直尺、三角板画平行】
【题型3平行线公理及推论】
【题型4平行线判定-同位角相等,两直线平行】
【题型5平行线判定-内错角相等,两直线平行】
【题型6平行线判定-同旁内角互,两直线平行】
考点1:平行线的定义及画法
1.定义:在同一平面内,不相交的两直线叫做平行线,如果直线a与b平行,记作a∥
b.
注意:
(1)平行线的定义有三个特征:一是在同一个平面内;二是两直线;三是不相交,三者缺
一不可;
(2)有时说两射线平行或线段平行,实际是指它们所在的直线平行,两线段不相交并不
意味着它们就平行.
(3)在同一平面内,两直线的位置关系只有相交和平行两种.特别地,重合的直线视为一
条直线,不属于上述任何一种位置关系.
2.平行线的画法:
用直尺和三角板作平行线的步骤:
①落:用三角板的一条斜边与已知直线重合.
②靠:用直尺紧靠三角板一条直角边.
③推:沿着直尺平移三角板,使与已知直线重合的斜边通过已知点.
④画:沿着这条斜边画一条直线,所画直线与已知直线平行.
【题型1平面内两直线的位置关系】
【典例1】(2024七年级上·全国·专题练习)同一平面内,两条不重合的直线的位置关系是
()
A.平行B.相交C.相交或平行D.垂直
【变式1-1】(24-25七年级上·湖北武汉·阶段练习)、、为同一平面内的三条直线,若
푙1푙2푙3푙1
与不平行,与不平行,那么与()
푙2푙2푙3푙1푙3
A.一定不平行B.一定平行
C.一定互相垂直D.可能相交或平行
【变式1-2】(23-24七年级下·辽宁鞍山·期末)如图所示的长方体中,用符号表示两棱的位
置关系正确的是()
퐴퐵∥퐷퐻퐵퐶∥퐶퐺퐴퐷⊥퐴퐸퐸퐹⊥퐻퐺
A.B.C.D.
【变式1-3】(23-24七年级下·广东深圳·期末)如图,已知四条线段a,b,m,n中的一条与
挡板另一侧的线段l平行,请判断该线段是()
A.aB.bC.mD.n
【题型2用直尺、三角板画平行】
∠퐴푂퐵
【典例2】(2024七年级上·全国·专题练习)如图所示,在内有一点P.
∥푂퐴
(1)过P画;
푙1
∥푂퐵
(2)过P画.
푙2
∠퐵퐴퐶
【变式2-1】(23-24七年级下·全国·单元测试)如图,已知.
푄푄퐷⊥퐴퐵퐷
(1)过点画,垂足为;
푄푄퐸∥퐴퐵퐴퐶퐸
(2)过点画,交于点.
푎,푏
【变式2-2】(23-24七年级下·四川成都·期末)下列各图中的直线,用推三角尺的方法验
푎∥푏
证,其中的有(填序号).
푎푃
【变式2-3】(23-24七年级上·江苏连云港·期末)如图,已知
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