高中物理第1章静电场1.8电容器的电容.pptxVIP

高中物理第1章静电场1.8电容器的电容.pptx

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;1752年6月一个雷雨天,富兰克林冒着生命危险在美国费城进行了著名风筝试验,要把天电引下来看一看.富兰克林在成功引下天电后做了试验,证实了天电和摩擦产生电是相同.;内置闪光灯相机;电脑主板;1、结构:任何两个彼此绝缘又相距很近导体都能够组成电容器.;;(1)概念:电容器所带电荷量Q与两极板间电势差U比值叫电容器电容。;(4)物理意义:表征电容器容纳(储存)电荷本事物理量。

;将一个平行板电容器两极板分别接在电压是6v电池组正负极,跟电池组负极相连极板带电量是-9×10-8C,则

(1)电容器带电量为多少?

(2)电容器电容为多少?

(3)若将此电容器两极板节电压为3V电源,电容器电容为多少?

(4)此时其带电量为多少?;最简单最基本电容器——平行板电容器

※研究影响平行板电容器电容大小原因;平行板电容器充电后两种动态改变:;思索与讨论⑴

平行板电容器充电后,继续保持电容器两极板与电源相连接。

在这种情况下,假如增大两极板间距离d,那么,两极板间电势差U、电容器所带电量Q、两极板间电场强度E各怎样改变?;保持两极板U不变试验探究;思索与讨论⑵

平行板电容器充电后,切断与电源连接。在这种情况下,假如增大d,则U、Q、E各怎样改变?;保持两极板Q不变试验探究;分析思绪:当d(或改变εr、S)发生改变,用C=εrS/4πkd判断C改变,再用C=Q/U判断出Q(或U)改变,最终用E=U/d=Q/Cd判断E改变。

比较⑴、⑵两类题型解析过程,能够看到,抓住Q(或U)不变这个条件是一个关键。;【例题】一平行板电容器,两板之间距离d和两板面积S都能够调整,电容器两板与电池相连接,以Q表示电容器电荷量,E表示两极间电场强度,则()

A.当d增大、S不变时,Q减小,E减小

B.当S增大、d不变时,Q增大,E增大

C.当d减小、S增大时,Q增大、E增大

D.当S增大、d减小时,Q不变、E不变;小结:;请带着这么以下几个问题阅读教材第31页惯用电容器部分内容。

⑴惯用电容器,从结构上看,能够分为哪两类?

⑵惯用固定电容器有哪些?

⑶电解电容器与其它惯用电容器相比有什么显著特征?

??电容器常见损坏原因是什么?;惯用电容器;;一、电容器

1、结构

2、工作过程:充电与放电过程

二、电容

1、定义及定义式2、单位3、电容物理意义

三、平行板电容器电容

1、决定电容大小几个原因

2、平行板电容器电容公式

3、平行板电容器充电后两类动态改变

四、常见电容器

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