四川省中小学生学业质量评价试题征集评选活动(四年级数学).pdfVIP

四川省中小学生学业质量评价试题征集评选活动

四年级数学

监测

四年级学生学科数学市（州）全省各市（州）

对象

1-1：能判断生活中的不确定现

象。1-1：应用，

2-1：能正确画线段图分析、能进用数学的语言表

行两位数除以两位数的除法计算，弄达现实世界。

1-1：理解、应用

清时间与时刻之间的关系。2-1：图形、

测试2-1：理解、分析、

3-1：知道采摘的数量÷采摘的棵几何直观，量感。

学段监测应用监测

树=平均每棵的数量，能进行三位数除3-1：数感、

内容能力3-1：分析、应用素养

以两位数的除法计算。量感、运算能力。

知识层级3-2：分析、应用维度

3-2：能理解“理想价格”就是3-2：数感、

点4-1：分析、理解、

12元/斤，理解单价×数量=总价，能量感、推理。

应用

进行单位的换算，再估算。4-1：量感、

4-1：理解单价×数量=总价，能进行运算能力、应用、

三位数乘两位数的计算。理解实际生创新。

活中的误差，正确看待计算的结果。

1-1：0.901-1：共6分

预估2-1：0.85预估2-1：共6分

题目

试题3-1：0.85作答15-20分钟3-1：3分

分值

难度3-2：0.80时长3-2：3分

4-1：0.754-1：共