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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
2.下面哪个动作表示的是“一拃”?(???)
A.???????B.??????C.
3.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。
A.????B.????C.?
4.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。
?
A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水
5.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。
A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体
6.下列哪个不是植物(??)。
A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英
7.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。
A.?B.?C.?
8.下列属于植物的是(??)。
A.?????B.?????C.?
9.跳远比赛的(???)应该相同。
?
A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点
10.从生态系统总体上看,草,兔、鹰三种生物的数量最多的是(??)。
A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定
二.填空题(共10题,共64分)
1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
2.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
3.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
4.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
5.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
6.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
7.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
8.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
9.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
10.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物会生长,也会死亡。(?)
2.用身体部位来测量非常方便,但测量结果不够准确。(?)
3.测量需要知道起点、终点和长度。(??)
4.为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次测量。(??)
5.向日葵没有果实。(??)
6.植物都是绿色的。(??)
7.向日葵没有果实。(??)
8.在土里的根是植物的一部分。(??)
9.植物都是在春天生长的。(??)
10.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题(共3题,共14分)
1.排序。
向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。
(???)(???)(???)(???)(???)
2.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
3.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
6.B
7.C
8.B
9.A
10.A
二.填空题
1.手臂;脚;手掌
2.(1)提高速度?(2)方便计数
3.形状;颜色;大小
4.玉米;大豆;高粱;花;树
5.比较高矮;比较长短;比较大小
6.地下
7.卷尺;直尺;软尺
8.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
9.杨树;小草;菊花
10.山;水;花;鸟
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.×
8.√
9.×
10.
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